Свойства информации. Свойства информации: атрибутивные, прагматические и динамические. Меры информации. Классификация мер. Единицы измерения информации

Информация, как и любой объект, обладает некоторыми свойствами. Такие свойства подразделяют на несколько категорий. Рассмотрим основные их них.

Атрибутивные свойства информации - это такие свойства, без которых данные не могут существовать. Во-первых, это неотрывность данных от их физического носителя, а также языковая природа информации. Достаточно важным направлением информатики является именно изучение разнообразных и языков, а также разработка новых, более современных и совершенных. Однако информация главным образом не связана ни с определенным носителем, ни с определенным языком.

Еще одно свойство атрибутивного характера - дискретность. Сведения, данные, знания, сообщения, которые содержатся в информации, дискретны. Таким образом, они характеризуют фактические данные, закономерности объектов изучения, которые распространяются в состоящих из цифры, буквы, знака или символа. Также информация имеет свойство непрерывности, то есть она сливается с другими данными, которые были накоплены и зафиксированы ранее. Это способствует поступательному развитию.

Прагматические свойства информации - это свойства, которые характеризуют то, насколько она полезна для пользователя. Они проявляются конкретно в процессе использования информации в теории и практике. Новизна и смысл подразумевают перемещение данных в разнообразных Ценность информации - достаточно неоднозначное понятие, так как она может быть разной для различных потребителей. Есть два значения ценности - стоимость и важность. Ценная информация одновременно должна быть полной, достоверной, новой, полезной. Однако следует обратить внимание, что часто погоня за достоверностью и полнотой приводит к тому, что данные устаревают и становятся абсолютно бесполезными. Свойство кумулятивности характеризует возможность хранения и накопления информации. А свойство полноты определяет степень соответствия информации, которая была получена, ее истинному значению.

Доступность определяет меру возможности получения информации. На степень доступности влияет также наличие адекватных методов для интерпретации данных. Актуальность выражает степень соответствия информации данному моменту времени. Это существенность, важность в настоящее время.

Неактуальной называют незначимую, ненужную, либо устаревшую информация. При работе в условиях, которые постоянно изменяются, достаточно важно иметь именно актуальные данные, то есть те, которые соответствуют действительности. Важны также такие свойства информации, как субъективность и объективность.

Информацию называют объективной, если она никак не зависит от чьего-то суждения или мнения. Понятие объективности относительно, учитывая то, что любые методы на самом деле являются субъективными. Исходя их этого, более объективной считают ту информацию, в которую все методы вносят самый минимальный субъективный элемент.

Динамические свойства информации характеризуют изменения данных во времени. Понятие роста информации показывает движение данных в информационных коммуникациях. Свойство старения говорит о том, что любая информация подвержена некоторому влиянию времени. Также выделяют такие свойства, как ясность, эргономичность, защищенность, целостность, сохранность. Под целостностью поднимают непротиворечивость и актуальность данных, их защищенность от несанкционированного изменения и разрушения. Под этим термином подразумевают то, насколько данные не искажаются под действием случайных сбоев, помех и отказов оборудования.

зПОЮБТЕОЛП еМЕОБ бМЕЛУБОДТПЧОБ, ъОБНЕОУЛЙК чБУЙМЙК уЕТБЖЙНПЧЙЮ
ноп лвт оБМШЮЙЛУЛЙК ЛПММЕДЦ ДЙЪБКОБ

чЧЕДЕОЙЕ

1. жЕОПНЕО ЙОЖПТНБГЙЙ

1.1. пРТЕДЕМЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ

1.2. лПМЙЮЕУФЧЕООБС НЕТБ ЙОЖПТНБГЙЙ

юФП ФБЛПЕ ЧЕМЙЮЙОБ ЙМЙ ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ
жПТНХМБ ыЕООПОБ
вЙФ Й ВБКФ
ьЛУРЕТФОЩЕ НЕФПДЩ ПГЕОЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ Й УФБОПЧМЕОЙЕ ОПЧЩИ НЕТ ЙОЖПТНБГЙЙ

1.3. лМБУУЙЖЙЛБГЙС ЙОЖПТНБГЙЙ

рП УРПУПВХ ЛПДЙТПЧБОЙС
рП УЖЕТЕ ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙС
рП УРПУПВХ РЕТЕДБЮЙ Й ЧПУРТЙСФЙС
рП ПВЭЕУФЧЕООПНХ ОБЪОБЮЕОЙА

1.4. уЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ

бФТЙВХФЙЧОЩЕ УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ
рТБЗНБФЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ
дЙОБНЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ

2. юФП ФБЛПЕ ЙОЖПТНБФЙЛБ

2.1. пРТЕДЕМЕОЙЕ ЙОЖПТНБФЙЛЙ

2.2. пУОПЧОЩЕ УПУФБЧМСАЭЙЕ

фЕПТЕФЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБФЙЛБ
уЙНЕПФЙЛБ
лЙВЕТОЕФЙЛБ
бОБМПЗПЧБС Й ГЙЖТПЧБС ПВТБВПФЛБ ЙОЖПТНБГЙЙ

2.3. оЕЛПФПТЩЕ ПРТЕДЕМЕОЙС.

рТПВМЕНБ ПВХЮЕОЙС ЙОЖПТНБФЙЛЕ ОБ ОБЮБМШОПН ЬФБРЕ ЛБЛ Ч УФБТЫЙИ ЛМБУУБИ УТЕДОЕПВТБЪПЧБФЕМШОЩИ ЫЛПМ, ФБЛ Й ОБ РЕТЧЩИ ЛХТУБИ ЧЩУЫЕК ЫЛПМЩ ЧЩЪЩЧБЕФ НОПЗПЮЙУМЕООЩЕ УРПТЩ. дП РПУМЕДОЕЗП ЧТЕНЕОЙ УЮЙФБМПУШ ПДОПК ЙЪ ПУОПЧОЩИ ЪБДБЮ ПВЭЕЕ ЪОБЛПНУФЧП У ЛПНРШАФЕТОПК ФЕИОЙЛПК Й ХНЕОЙЕ РТПЗТБННЙТПЧБФШ ОБ ПДОПН ЙЪ РТПУФЕКЫЙИ СЪЩЛПЧ (ЛБЛ РТБЧЙМП "ыЛПМШОЩК БМЗПТЙФНЙЮЕУЛЙК СЪЩЛ", "вЕКУЙЛ" ЙМЙ "рБУЛБМШ"). фБЛБС ПТЙЕОФБГЙС ОБНЕФЙМБ ХЛМПО Ч УФПТПОХ РТПЗТБННЙТПЧБОЙС. х ПВХЮБЕНПЗП РПСЧЙМБУШ БУУПГЙБГЙС УМПЧБ "ЙОЖПТНБФЙЛБ" УП УМПЧПН "РТПЗТБННЙТПЧБОЙЕ". ч ДБООПК НЕФПДЙЮЕУЛПН РПУПВЙЙ УДЕМБОБ РПРЩФЛБ ТБУЛТЩФШ РПОСФЙС ЙОЖПТНБФЙЛЙ Й ЙОЖПТНБГЙЙ У ГЕМША ЙУРПМШЪПЧБОЙС ЙИ УРЕГЙБМЙУФБНЙ ЗХНБОЙФБТОЩИ ОБРТБЧМЕОЙК. пВХЮБЕНЩЕ ДПМЦОЩ РПМХЮЙФШ ЧПЪНПЦОПУФШ ПРЕТЙТПЧБФШ У ЙОЖПТНБГЙЕК МАВПЗП ЧЙДБ: МЙОЗЧЙУФЙЮЕУЛПК, ЙЪПВТБЪЙФЕМШОПК, НХЪЩЛБМШОПК. рПУПВЙЕ РПНПЦЕФ ЙН РТЙУФХРЙФ Л РПМХЮЕОЙА ОБЧЩЛПЧ ПВТБВПФЛЙ Й УЙУФЕНБФЙЪБГЙЙ ЙОЖПТНБГЙЙ, ПТЙЕОФБГЙЙ Ч ЙОЖПТНБГЙПООЩИ УЕФСИ.

рПОСФЙЕ "йОЖПТНБГЙС" ДПУФБФПЮОП ЫЙТПЛП ЙУРПМШЪХЕФУС Ч ПВЩЮОПК ЦЙЪОЙ УПЧТЕНЕООПЗП ЮЕМПЧЕЛБ, РПЬФПНХ ЛБЦДЩК ЙНЕЕФ ЙОФХЙФЙЧОПЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ, ЮФП ЬФП ФБЛПЕ. оП ЛПЗДБ ОБХЛБ ОБЮЙОБЕФ РТЙНЕОСФШ ПВЭЕЙЪЧЕУФОЩЕ РПОСФЙС, ПОБ ХФПЮОСЕФ ЙИ, РТЙУРПУБВМЙЧБС Л УЧПЙН ГЕМСН, ПЗТБОЙЮЙЧБЕФ ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ ФЕТНЙОБ УФТПЗЙНЙ ТБНЛБНЙ ЕЗП РТЙНЕОЕОЙС Ч ЛПОЛТЕФОПК ОБХЮОПК ПВМБУФЙ. фБЛ ЖЙЪЙЛБ ПРТЕДЕМЙМБ РПОСФЙЕ УЙМЩ, Й ЖЙЪЙЮЕУЛЙК ФЕТНЙО УЙМЩ ЬФП ХЦЕ УПЧУЕН ОЕ ФП, ЮФП ЙНЕЕФУС Ч ЧЙДХ, ЛПЗДБ ЗПЧПТСФ: УЙМБ ЧПМЙ, ЙМЙ УЙМБ ТБЪХНБ. ч ФП ЦЕ ЧТЕНС ОБХЛБ, ЪБОЙНБСУШ ЙЪХЮЕОЙЕН СЧМЕОЙС, ТБУЫЙТСЕФ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ ЮЕМПЧЕЛБ П ОЕН. рПЬФПНХ, ОБРТЙНЕТ, ДМС ЖЙЪЙЛБ РПОСФЙЕ УЙМЩ, ДБЦЕ ПЗТБОЙЮЕООПЕ ЕЗП УФТПЗЙН ЖЙЪЙЮЕУЛЙН ЪОБЮЕОЙЕН, ЗПТБЪДП ВПМЕЕ ВПЗБЮЕ Й УПДЕТЦБФЕМШОЕЕ, ЮЕН ДМС ОЕУЧЕДХЭЙИ Ч ЖЙЪЙЛЕ. фБЛ РПОСФЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ, УФБОПЧСУШ РТЕДНЕФПН ЙЪХЮЕОЙС НОПЗЙИ ОБХЛ, Ч ЛБЦДПК ЙЪ ОЙИ ЛПОЛТЕФЙЪЙТХЕФУС Й ПВПЗБЭБЕФУС. рПОСФЙЕ ЙОЖПТНБГЙС СЧМСЕФУС ПДОЙН ЙЪ ПУОПЧОЩИ Ч УПЧТЕНЕООПК ОБХЛЕ Й РПЬФПНХ ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ УФТПЗП ПРТЕДЕМЕОП ЮЕТЕЪ ВПМЕЕ РТПУФЩЕ РПОСФЙС. нПЦОП МЙЫШ, ПВТБЭБСУШ Л ТБЪМЙЮОЩН БУРЕЛФБН ЬФПЗП РПОСФЙС, РПСУОСФШ, ЙММАУФТЙТПЧБФШ ЕЗП УНЩУМ . дЕСФЕМШОПУФШ МАДЕК УЧСЪБОБ У РЕТЕТБВПФЛПК Й ЙУРПМШЪПЧБОЙЕН НБФЕТЙБМПЧ, ЬОЕТЗЙЙ Й ЙОЖПТНБГЙЙ. уППФЧЕФУФЧЕООП ТБЪЧЙЧБМЙУШ ОБХЮОЩЕ Й ФЕИОЙЮЕУЛЙЕ ДЙУГЙРМЙОЩ, ПФТБЦБАЭЙЕ ЧПРТПУЩ НБФЕТЙБМПЧЕДЕОЙС, ЬОЕТЗЕФЙЛЙ Й ЙОЖПТНБФЙЛЙ. ъОБЮЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ Ч ЦЙЪОЙ ПВЭЕУФЧБ УФТЕНЙФЕМШОП ТБУФЕФ, НЕОСАФУС НЕФПДЩ ТБВПФЩ У ЙОЖПТНБГЙЕК, ТБУЫЙТСАФУС УЖЕТЩ РТЙНЕОЕОЙС ОПЧЩИ ЙОЖПТНБГЙПООЩИ ФЕИОПМПЗЙК. уМПЦОПУФШ СЧМЕОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ, ЕЗП НОПЗПРМБОПЧПУФШ, ЫЙТПФБ УЖЕТЩ РТЙНЕОЕОЙС Й ВЩУФТПЕ ТБЪЧЙФЙЕ ПФТБЦБЕФУС Ч РПУФПСООПН РПСЧМЕОЙЙ ОПЧЩИ ФПМЛПЧБОЙК РПОСФЙК ЙОЖПТНБФЙЛЙ Й ЙОЖПТНБГЙЙ. рПЬФПНХ ЙНЕЕФУС НОПЗП ПРТЕДЕМЕОЙК РПОСФЙС ЙОЖПТНБГЙЙ, ПФ ОБЙВПМЕЕ ПВЭЕЗП ЖЙМПУПЖУЛПЗП - "йОЖПТНБГЙС ЕУФШ ПФТБЦЕОЙЕ ТЕБМШОПЗП НЙТБ" ДП ХЪЛПЗП, РТБЛФЙЮЕУЛПЗП - "йОЖПТНБГЙС ЕУФШ ЧУЕ УЧЕДЕОЙС, СЧМСАЭЕЕУС ПВЯЕЛФПН ИТБОЕОЙС, РЕТЕДБЮЙ Й РТЕПВТБЪПЧБОЙС".

рТЙЧЕДЕН ДМС УПРПУФБЧМЕОЙС ФБЛЦЕ ОЕЛПФПТЩЕ ДТХЗЙЕ ПРТЕДЕМЕОЙС Й ИБТБЛФЕТЙУФЙЛЙ:

йОЖПТНБГЙС (Information)- УПДЕТЦБОЙЕ УППВЭЕОЙС ЙМЙ УЙЗОБМБ; УЧЕДЕОЙС, ТБУУНБФТЙЧБЕНЩЕ Ч РТПГЕУУЕ ЙИ РЕТЕДБЮЙ ЙМЙ ЧПУРТЙСФЙС, РПЪЧПМСАЭЙЕ ТБУЫЙТЙФШ ЪОБОЙС ПВ ЙОФЕТЕУХАЭЕН ПВЯЕЛФЕ .
йОЖПТНБГЙС - СЧМСЕФУС ПДОПК ЙЪ ЖХОДБНЕОФБМШОЩИ УХЭОПУФЕК ПЛТХЦБАЭЕЗП ОБУ НЙТБ (БЛБД. рПУРЕМПЧ).
йОЖПТНБГЙС - РЕТЧПОБЮБМШОП - УЧЕДЕОЙС, РЕТЕДБЧБЕНЩЕ ПДОЙНЙ МАДШНЙ ДТХЗЙН МАДСН ХУФОЩН, РЙУШНЕООЩН ЙМЙ ЛБЛЙН -ОЙВХДШ ДТХЗЙН УРПУПВПН (вуь).
йОЖПТНБГЙС - ПФТБЦЕООПЕ ТБЪОППВТБЪЙЕ, ФП ЕУФШ ОБТХЫЕОЙЕ ПДОППВТБЪЙС .
йОЖПТНБГЙС - СЧМСЕФУС ПДОЙН ЙЪ ПУОПЧОЩИ ХОЙЧЕТУБМШОЩИ УЧПКУФЧ НБФЕТЙЙ .

рПД ЙОЖПТНБГЙЕК ОЕПВИПДЙНП РПОЙНБФШ ОЕ УБНЙ РТЕДНЕФЩ Й РТПГЕУУЩ, Б ЙИ ПФТБЦЕОЙЕ ЙМЙ ПФПВТБЦЕОЙЕ Ч ЧЙДЕ ЮЙУЕМ, ЖПТНХМ, ПРЙУБОЙК, ЮЕТФЕЦЕК, УЙНЧПМПЧ, ПВТБЪПЧ. уБНБ РП УЕВЕ ЙОЖПТНБГЙС НПЦЕФ ВЩФШ ПФОЕУЕОБ Л ПВМБУФЙ БВУФТБЛФОЩИ ЛБФЕЗПТЙК, РПДПВОЩИ, ОБРТЙНЕТ, НБФЕНБФЙЮЕУЛЙН ЖПТНХМБН, ПДОБЛП ТБВПФБ У ОЕК ЧУЕЗДБ УЧСЪБОБ У ЙУРПМШЪПЧБОЙЕН ЛБЛЙИ-ОЙВХДШ НБФЕТЙБМПЧ Й ЪБФТБФБНЙ ЬОЕТЗЙЙ. йОЖПТНБГЙС ИТБОЙФУС Ч ОБУЛБМШОЩИ ТЙУХОЛБИ ДТЕЧОЙИ МАДЕК Ч ЛБНОЕ, Ч ФЕЛУФБИ ЛОЙЗ ОБ ВХНБЗЕ, Ч ЛБТФЙОБИ ОБ ИПМУФЕ, Ч НХЪЩЛБМШОЩИ НБЗОЙФПЖПООЩИ ЪБРЙУСИ ОБ НБЗОЙФОПК МЕОФЕ, Ч ДБООЩИ ПРЕТБФЙЧОПК РБНСФЙ ЛПНРШАФЕТБ, Ч ОБУМЕДУФЧЕООПН ЛПДЕ дол Ч ЛБЦДПК ЦЙЧПК ЛМЕФЛЕ, Ч РБНСФЙ ЮЕМПЧЕЛБ Ч ЕЗП НПЪЗХ Й Ф.Д. дМС ЕЕ ЪБРЙУЙ, ИТБОЕОЙС, ПВТБВПФЛЙ, ТБУРТПУФТБОЕОЙС ОХЦОЩ НБФЕТЙБМЩ (ЛБНЕОШ, ВХНБЗБ, ИПМУФ, НБЗОЙФОБС МЕОФБ, ЬМЕЛФТПООЩЕ ОПУЙФЕМЙ ДБООЩИ Й РТ.), Б ФБЛЦЕ ЬОЕТЗЙС, ОБРТЙНЕТ, ЮФПВЩ РТЙЧПДЙФШ Ч ДЕКУФЧЙЕ РЕЮБФБАЭЙЕ НБЫЙОЩ, УПЪДБЧБФШ ЙУЛХУУФЧЕООЩК ЛМЙНБФ ДМС ИТБОЕОЙС ЫЕДЕЧТПЧ ЙЪПВТБЪЙФЕМШОПЗП ЙУЛХУУФЧБ, РЙФБФШ ЬМЕЛФТЙЮЕУФЧПН ЬМЕЛФТПООЩЕ УИЕНЩ ЛБМШЛХМСФПТБ, РПДДЕТЦЙЧБФШ ТБВПФХ РЕТЕДБФЮЙЛПЧ ОБ ТБДЙП Й ФЕМЕЧЙЪЙПООЩИ УФБОГЙСИ. хУРЕИЙ Ч УПЧТЕНЕООПН ТБЪЧЙФЙ ЙОЖПТНБГЙПООЩИ ФЕИОПМПЗЙК Ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ УЧСЪБОЩ У УПЪДБОЙЕН ОПЧЩИ НБФЕТЙБМПЧ, МЕЦБЭЙИ Ч ПУОПЧЕ ЬМЕЛФТПООЩИ ЛПНРПОЕОФПЧ ЧЩЮЙУМЙФЕМШОЩИ НБЫЙО Й МЙОЙК УЧСЪЙ.

лБЦДЩК РТЕДНЕФ ЙМЙ СЧМЕОЙЕ ЮЕМПЧЕЛ РЩФБЕФУС ПИБТБЛФЕТЙЪПЧБФШ, ДМС УТБЧОЕОЙС У РПДПВОЩНЙ, ЕЗП ЧЕМЙЮЙОПК. оЕ ЧУЕЗДБ ЬФП НПЦОП РТПУФП Й ПДОПЪОБЮОП УДЕМБФШ. дБЦЕ ЧЕМЙЮЙОЩ ЖЙЪЙЮЕУЛЙИ РТЕДНЕФПЧ НПЦОП ПГЕОЙЧБФШ РП-ТБЪОПНХ: РП ПВЯЕНХ, ЧЕУХ, НБУУЕ, ЛПМЙЮЕУФЧХ УПУФБЧМСАЭЙИ ЕЗП ЬМЕНЕОФПЧ, УФПЙНПУФЙ. рПЬФПНХ, ОБРТЙНЕТ, РПОСФОП, ЮФП ДБЦЕ ОБ РТПУФПК ЧПРТПУ: "юФП ВПМШЫЕ, ЛЙМПЗТБННПЧБС ЗЙТС ЙМЙ ДЕФУЛЙК ЧПЪДХЫОЩК ЫБТЙЛ?"- НПЦОП ПФЧЕФЙФШ РП ТБЪОПНХ. юЕН СЧМЕОЙЕ ВПМЕЕ УМПЦОП Й НОПЗПРМБОПЧП Й ЮЕН ВПМШЫЕ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛ Х ЬФПЗП СЧМЕОЙС, ФЕН ФТХДОЕЕ РПДПВТБФШ ДМС ОЕЗП ХДПЧМЕФЧПТСАЭЕЕ ЧУЕИ, ЛФП ЪБОЙНБЕФУС ЬФЙН СЧМЕОЙЕН, ПРТЕДЕМЕОЙЕ ЕЗП ЧЕМЙЮЙОЩ. фБЛ Й ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ НПЦОП НЕТЙФШ РП-ТБЪОПНХ: Ч ЛПМЙЮЕУФЧБИ ЛОЙЗ, УФТБОЙГ, ЪОБЛПЧ, НЕФТБИ ЛЙОПРМЕОЛЙ, ФПООБИ БТИЙЧОЩИ НБФЕТЙБМПЧ, ЛЙМПВБКФБИ ПРЕТБФЙЧОПК РБНСФЙ ьчн, Б ФБЛЦЕ ПГЕОЙЧБФШ РП ЬНПГЙПОБМШОПНХ ЧПУРТЙСФЙА ЮЕМПЧЕЛБ, РП РПМХЮЕООПК РПМШЪЕ ПФ ПВМБДБОЙС ЙОЖПТНБГЙЕК, РП ОЕПВИПДЙНЩН ЪБФТБФБН ОБ ПВТБВПФЛХ, УЙУФЕНБФЙЪБГЙА ЙОЖПТНБГЙЙ Й Ф.Д. рПРТПВХКФЕ ПГЕОЙФШ, ЗДЕ ВПМШЫЕ ЙОЖПТНБГЙЙ: Ч ЖПТНХМЕ ьОЫФЕКОБ E=mc2, МЕЦБЭЕК Ч ПУОПЧЕ ЖЙЪЙЛЙ ЧПДПТПДОПК ВПНВЩ, Ч ЛБТФЙОЕ бКЧБЪПЧУЛПЗП "дЕЧСФЩК ЧБМ" ЙМЙ Ч ЕЦЕДОЕЧОПК ФЕМЕЧЙЪЙПООПК РЕТЕДБЮЕ "оПЧПУФЙ". чЙДЙНП РТПЭЕ ЧУЕЗП ПГЕОЙФШ ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ РП ФПНХ, УЛПМШЛП ОЕПВИПДЙНП НЕУФБ ДМС ЕЕ ИТБОЕОЙС, ЧЩВТБЧ ЛБЛПК-ОЙВХДШ ЕДЙОЩК УРПУПВ РТЕДУФБЧМЕОЙС Й ИТБОЕОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ. у ТБЪЧЙФЙЕН ьчн ФБЛЙН ЕДЙОЩН УРПУПВПН УФБМП ЛПДЙТПЧБОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ У РПНПЭША ГЙЖТ 1 Й 0. лПДЙТПЧБОЙЕН НЩ ЪДЕУШ ОБЪЩЧБЕН РЕТЕЪБРЙУШ ЙОЖПТНБГЙЙ ЙЪ ПДОПЗП УРПУПВБ РТЕДУФБЧМЕОЙС Ч ДТХЗПК. лПМЙЮЕУФЧП РПЪЙГЙК (ОБЪЩЧБЕНЩИ ДЧПЙЮОЩНЙ), Ч ЛПФПТЩИ ОБИПДСФУС ФПМШЛП ГЙЖТЩ 1 ЙМЙ 0, ОЕПВИПДЙНПЕ ДМС РТСНПК ЪБРЙУЙ УППВЭЕОЙС, СЧМСЕФУС ПДОЙН ЙЪ ЛТЙФЕТЙЕЧ ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ Й ОБЪЩЧБЕФУС ПВЯЕНПН ЙОЖПТНБГЙЙ Ч ВЙФБИ. дМС ЪБРЙУЙ ПДОПЗП УЙНЧПМБ (ВХЛЧЩ, ГЙЖТЩ, РТПВЕМБ НЕЦДХ УМПЧБНЙ, ЪОБЛПЧ РТЕРЙОБОЙС) Ч ьчн ЮБЭЕ ЧУЕЗП ЙУРПМШЪХАФ 8 ДЧПЙЮОЩИ РПЪЙГЙК, Й ЬФП ОБЪЩЧБЕФУС ВБКФПН. фБЛЙН ПВТБЪПН ЖТБЪБ: "ВЕМПУОЕЦЛБ Й УЕНШ ЗОПНПЧ" УПУФПЙФ ЙЪ 21 ВХЛЧЩ (ВЕЪ ЛБЧЩЮЕЛ) Й ДЧХИ РТПВЕМПЧ НЕЦДХ УМПЧБНЙ Й ВХДЕФ ЪБОЙНБФШ Ч РБНСФЙ ьчн 23 ВБКФБ ЙМЙ 184 ВЙФБ. чПЪНПЦОБ ОЕ РТСНБС, Б УЦБФБС ЪБРЙУШ ЙОЖПТНБГЙЙ, Ф.Е. ЛПДЙТПЧБОЙЕ ЕЗП НЕОШЫЙН ЛПМЙЮЕУФЧПН ВЙФ. ьФП РТПЙЪЧПДЙФУС ЪБ УЮЕФ УРЕГЙБМШОПК ПВТБВПФЛЙ Й БОБМЙЪБ ЮБУФПФЩ РПСЧМЕОЙС, ТБУРПМПЦЕОЙС Й ЛПМЙЮЕУФЧБ УЙНЧПМПЧ Ч УППВЭЕОЙЙ. оБ РТБЛФЙЛЕ ЮЕМПЧЕЛ РТЙНЕОСЕФ ФБЛЦЕ УЦБФЙЕ УППВЭЕОЙЕ, ЙУИПДС ЙЪ ЕЗП УНЩУМБ. оБРТЙНЕТ ДМЙООПЕ УППВЭЕОЙЕ ПВЯЕНПН Ч 37 ВБКФ "ФЩУСЮБ ДЕЧСФЙУПФ ДЕЧСОПУФП ЫЕУФПК ЗПД" НПЦОП УЦБФШ ДП ЮЕФЩТЕИ УЙНЧПМПЧ "1996" чРЕТЧЩЕ, ЛБЛ ОБХЮОПЕ РПОСФЙЕ, ЙОЖПТНБГЙС УФБМБ РТЙНЕОСФШУС Ч ВЙВМЙПФЕЛПЧЕДЕОЙЙ, ФЕПТЙЙ ЦХТОБМЙУФЙЛЙ. ъБФЕН Еe УФБМБ ТБУУНБФТЙЧБФШ ОБХЛБ ПВ ПРФЙНБМШОПН ЛПДЙТПЧБОЙЙ УППВЭЕОЙК Й РЕТЕДБЮЕ ЙОЖПТНБГЙЙ РП ФЕИОЙЮЕУЛЙН ЛБОБМБН УЧСЪЙ.

лМПД ьМЧХД ыЕООПО РТЕДМПЦЙМ Ч 1948 ЗПДХ ФЕПТЙА ЙОЖПТНБГЙЙ , ЛПФПТБС ДБМБ ЧЕТПСФОПУФОП-УФБФЙУФЙЮЕУЛПЕ ПРТЕДЕМЕОЙЕ РПОСФЙС ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ. лБЦДПНХ УЙЗОБМХ Ч ФЕПТЙЙ ыЕООПОБ РТЙРЙУЩЧБЕФУС ЧЕТПСФОПУФШ ЕЗП РПСЧМЕОЙС. юЕН НЕОШЫЕ ЧЕТПСФОПУФШ РПСЧМЕОЙС ФПЗП ЙМЙ ЙОПЗП УЙЗОБМБ, ФЕН ВПМШЫЕ ЙОЖПТНБГЙЙ ПО ОЕУЕФ ДМС РПФТЕВЙФЕМС. ыЕООПО РТЕДМПЦЙМ УМЕДХАЭХА ЖПТНХМХ ДМС ЙЪНЕТЕОЙС ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ:

I = -S p i log 2 p i

i=1,N

ЗДЕ I - ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ; p i - ЧЕТПСФОПУФШ РПСЧМЕОЙС i-ЗП УЙЗОБМБ;

N - ЛПМЙЮЕУФЧП ЧПЪНПЦОЩИ УЙЗОБМПЧ.

жПТНХМБ РПЛБЪЩЧБЕФ ЪБЧЙУЙНПУФШ ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ ПФ ЮЙУМБ УПВЩФЙК Й ПФ ЧЕТПСФОПУФЙ РПСЧМЕОЙС ЬФЙИ УПВЩФЙК. йОЖПТНБГЙС ТБЧОБ ОХМА, ЕУМЙ ЧПЪНПЦОП ФПМШЛП ПДОП УПВЩФЙЕ. у ТПУФПН ЮЙУМБ УПВЩФЙК ЙОЖПТНБГЙС ХЧЕМЙЮЙЧБЕФУС. I=1 - ЕДЙОЙГБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ОБЪЩЧБЕНБС "ВЙФ". вЙФ - ПУОПЧОБС ЕДЙОЙГБ ЙЪНЕТЕОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ.

ч ФЕИОЙЛЕ ЧПЪНПЦОЩ ДЧБ ЙУИПДБ, ЛПФПТЩЕ ЛПДЙТХАФУС УМЕДХАЭЙН ПВТБЪПН: ГЙЖТПК ПДЙО "1" - "ДБ", "ЧЛМАЮЕОП", "ФПЛ ЙДЕФ" ... ГЙЖТПК ОПМШ "0" - "ОЕФ", "ЧЩЛМАЮЕОП", "ФПЛ ОЕ ЙДЕФ". гЙЖТЩ 1 Й 0 СЧМСАФУС УЙНЧПМБНЙ РТПУФЕКЫЕК ЪОБЛПЧПК УЙУФЕНЩ ЙУЮЙУМЕОЙС. ч ЛБЦДПН ЪОБЛЕ ЙМЙ УЙНЧПМЕ ДЧПЙЮОПК УЙУФЕНЩ ЙУЮЙУМЕОЙС УПДЕТЦЙФУС ПДЙО ВЙФ ЙОЖПТНБГЙЙ. пУПВПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ДМС ЙЪНЕТЕОЙС ПВЯЕНПЧ УЙНЧПМШОПК ЙОЖПТНБГЙЙ ЙНЕЕФ УРЕГЙБМШОБС ЕДЙОЙГБ - ВБКФ. 1 ВБКФ = 8 ВЙФПЧ, ЮФП УППФЧЕФУФЧХЕФ ЧПУШНЙ ТБЪТСДБН ДЧПЙЮОПЗП ЮЙУМБ. рПЮЕНХ ЙНЕООП 8? фБЛ УМПЦЙМПУШ ЙУФПТЙЮЕУЛЙ. пВЯЕН ЙОЖПТНБГЙЙ ЙЪНЕТСЕФУС ФБЛЦЕ Ч РТПЙЪЧПДОЩИ ПФ ВБКФБ ЕДЙОЙГБИ: лВБКФБИ, нВБКФБИ Й зВБКФБИ, ФПМШЛП РТЙУФБЧЛЙ "л", "н" Й "з" ОЕ ПЪОБЮБАФ, ЛБЛ Ч ЖЙЪЙЛЕ "ЛЙМП", "НЕЗБ" Й "ЗЙЗБ", ИПФС ЙИ ЮБУФП ФБЛ Й ОБЪЩЧБАФ. ч ЖЙЪЙЛБ "ЛЙМП" ПЪОБЮБЕФ 1000 , Б Ч ЙОЖПТНБФЙЛЕ "л" ПЪОБЮБЕФ 1024, ФБЛ ЛБЛ ЬФП ЮЙУМП ВПМЕЕ ЕУФЕУФЧЕООП ДМС ЧЩЮЙУМЙФЕМШОЩИ НБЫЙО. пОЙ Ч ПУОПЧЕ УЧПЕК БТЙЖНЕФЙЛЙ ЙУРПМШЪХАФ ЮЙУМП 2, ЛБЛ ЮЕМПЧЕЛ Ч ПУОПЧЕ УЧПЕК БТЙЖНЕФЙЛЙ РТЙНЕОСЕФ ЮЙУМП 10. рПЬФПНХ ЮЙУМБ 10, 100, 100 Й Ф.Д. ХДПВОЩ ДМС ЮЕМПЧЕЛБ, Б ЮЙУМБ 2, 4, 8, 16 Й ОБЛПОЕГ ЮЙУМП 1024, РПМХЮБАЭЕЕУС РЕТЕНОПЦЕОЙЕН ДЧПКЛЙ ДЕУСФШ ТБЪ, "ХДПВОЩ" ДМС ьчн.

1 лВБКФ (лв) = 1024 ВБКФБ = 8192 ВЙФБ

1 нВБКФ (нв) = 1024 лВБКФБ = 2 20 ВБКФБ = 2 23 ВЙФБ

1 зВБКФ (нв) = 1024 нВБКФБ = 2 20 лВБКФБ = 2 30 ВБКФБ = 2 33 ВЙФБ.

чЧЕДЕООПЕ ФБЛЙН ПВТБЪПН РПОСФЙЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ ОЕ УПЧРБДБЕФ У ПВЭЕРТЙОСФЩН РПОСФЙЕН ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ЛБЛ ЧБЦОПУФЙ РПМХЮЕООЩИ УЧЕДЕОЙК, ОП ПОП У ХУРЕИПН ЙУРПМШЪХЕФУС Ч ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЕ Й УЧСЪЙ.

рПУЛПМШЛХ Х ЙОЖПТНБГЙЙ ЙНЕАФУС ТБЪОППВТБЪОЩЕ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛЙ, РТБЛФЙЮЕУЛПЕ ЪОБЮЕОЙЕ ЛПФПТЩИ Ч ТБЪМЙЮОЩИ РТЙМПЦЕОЙСИ ЙОЖПТНБФЙЛЙ ТБЪМЙЮОП, ФП ОЕ НПЦЕФ ВЩФШ ЕДЙОПК НЕТЩ ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ХДПВОПК ЧП ЧУЕИ УМХЮБСИ. оБРТЙНЕТ, ЛПМЙЮЕУФЧПН НЕТЩ ЙОЖПТНБГЙЙ НПЦЕФ УМХЦЙФШ УМПЦОПУФШ ЧЩЮЙУМЕОЙС РТЙ РПНПЭЙ ОЕЛПФПТПЗП ХОЙЧЕТУБМШОПЗП БМЗПТЙФНБ. уМЕДХЕФ ПЦЙДБФШ, ЮФП ДБМШОЕКЫЕЕ РТПОЙЛОПЧЕОЙЕ ЙОЖПТНБФЙЛЙ Ч ФЕ ОБРТБЧМЕОЙС ЮЕМПЧЕЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ, ЗДЕ ПОБ ЕЭЕ УМБВП РТЙНЕОСЕФУС, Ч ФПН ЮЙУМЕ Ч ЙУЛХУУФЧП, РТЙЧЕДЕФ Л ТБЪТБВПФЛЕ ОПЧЩИ ОБХЮОЩИ ПРТЕДЕМЕОЙК ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ. фБЛ ЧПУРТЙСФЙЕ РТПЙЪЧЕДЕОЙС ЙУЛХУУФЧБ, ЛПФПТПЕ ОТБЧЙФУС ОБН, РТЙОПУЙФ ПЭХЭЕОЙЕ ОБРПМОЕОЙС ОПЧПК, ОЕЙЪЧЕДБООПК ТБОЕЕ ЙОЖПТНБГЙЕК. оЕ ДБТПН ЮБУФП ЬЖЖЕЛФ, РТПЙЪЧЕДЕООЩК ОБ ЮЕМПЧЕЛБ ЧЕМЙЛЙН НХЪЩЛБМШОЩН РТПЙЪЧЕДЕОЙЕН, РПМПФОПН ИХДПЦОЙЛБ, Б ЙОПЗДБ РТПУФП УПЪЕТГБОЙЕН РТЙТПДЩ: ЦЙЧПРЙУОЩИ ЗПТ, ЗМХВПЛПЗП ОЕВБ, - ИБТБЛФЕТЙЪХАФ УМПЧПН "ПФЛТПЧЕОЙЕ". рПЬФПНХ НПЗХФ РПСЧЙФШУС ИБТБЛФЕТЙУФЙЛЙ ЛПМЙЮЕУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЙЕ ЕЕ ЬУФЕФЙЮЕУЛПЕ Й ИХДПЦЕУФЧЕООПЕ ЪОБЮЕОЙЕ. рПЛБ ОЕ УПЪДБОЩ РТПУФЩЕ, НБФЕНБФЙЮЕУЛЙ ЧЩТБЦЕООЩЕ ПРТЕДЕМЕОЙС НЕТЩ ЛПМЙЮЕУФЧБ ФПЗП ЙМЙ ЙОПЗП УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ДМС ПГЕОЛЙ ЕЗП ЧЕМЙЮЙОЩ УМХЦБФ ФБЛ ОБЪЩЧБЕНЩЕ ЬЛУРЕТФОЩЕ ПГЕОЛЙ, Ф.Е. ЪБЛМАЮЕОЙС УРЕГЙБМЙУФПЧ Ч ДБООПК ПВМБУФЙ. пОЙ УЧПЙ ПГЕОЛЙ ДБАФ ОБ ПУОПЧБОЙЙ МЙЮОПЗП, ЮБУФП ПЮЕОШ УХВЯЕЛФЙЧОПЗП ПРЩФБ. рТПЖЕУУЙПОБМШОПЕ ПВЭЕОЙЕ НЕЦДХ ЬЛУРЕТФБНЙ Й ФЧПТЮЕУЛПЕ ПВУХЦДЕОЙЕ РТЕДНЕФБ БОБМЙЪБ РТЙЧПДЙФ Л ЧЩТБВПФЛЕ ВПМЕЕ ЙМЙ НЕОЕЕ ПВЭЕРТЙОСФЩИ ЛТЙФЕТЙЕЧ ПГЕОЛЙ, ЛПФПТЩЕ НПЗХФ Ч ЛПОЕЮОПН УЮЕФЕ УФБФШ ПУОПЧПК ДМС УПЪДБОЙС ЖПТНБМШОПК НЕТЩ, ПДОПЪОБЮОПК, ЛБЛ НЕЦДХОБТПДОЩК ЬФБМПО НЕФТБ. рТЙНЕТБНЙ УФБОПЧМЕОЙС ВХДХЭЙИ НЕТ ЙОЖПТНБГЙЙ, Ч ЕЕ ТБЪОЩИ РТПСЧМЕОЙСИ, НПЗХФ УМХЦЙФШ УМЕДХАЭЙЕ ЬЛУРЕТФОЩЕ ПГЕОЛЙ Й ДТХЗЙЕ ХЦЕ РТЙНЕОСЕНЩЕ РПЛБЪБФЕМЙ:

ВБММЩ, ДБЧБЕНЩЕ УХДШСНЙ УПТЕЧОПЧБОЙК ЪБ ИХДПЦЕУФЧЕООПУФШ ЙУРПМОЕОЙС, ОБРТЙНЕТ, РП ЖЙЗХТОПНХ ЛБФБОЙА;
ПВЪПТЩ ЛЙОПЖЙМШНПЧ Ч РТЕУУЕ У РТПУФБЧМЕОЙЕН ВБМПЧ РП УФЕРЕОЙ ЙИ ЙОФЕТЕУБ ЛЙОПЪТЙФЕМА;
УФПЙНПУФШ РТПЙЪЧЕДЕОЙК ЦЙЧПРЙУЙ;
ПГЕОЛБ ТБВПФЩ ХЮЕОПЗП РП ЛПМЙЮЕУФЧХ ПРХВМЙЛПЧБООЩИ УФБФЕК;
ПГЕОЛБ ТБВПФЩ ХЮЕОПЗП РП ЛПМЙЮЕУФЧХ УУЩМПЛ ОБ ЕЗП ТБВПФЩ Ч ТБВПФБИ ДТХЗЙИ ХЮЕОЩИ (ЙОДЕЛУ ТЕЖЕТЙТХЕНПУФЙ);
ЙОДЕЛУЩ РПРХМСТОПУФЙ НХЪЩЛБМШОЩИ РТПЙЪЧЕДЕОЙК Й ЙИ ЙУРПМОЙФЕМЕК, РХВМЙЛХЕНЩЕ Ч РТЕУУЕ;
ПГЕОЛЙ УФХДЕОФПЧ, ЧЩУФБЧМСЕНЩЕ РТЕРПДБЧБФЕМСНЙ ЛПММЕДЦБ.

лТПНЕ ЙЪНЕТЕОЙС ПВЯЕНБ РБНСФЙ Ч ВЙФБИ Й ВБКФБИ, Ч ФЕИОЙЛЕ РТЙНЕОСАФУС Й ДТХЗЙЕ ЕДЙОЙГЩ ЙЪНЕТЕОЙС, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЙЕ ТБВПФХ У ЙОЖПТНБГЙЕК:

ЛПМЙЮЕУФЧП ПРЕТБГЙК Ч УЕЛХОДХ, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЕЕ УЛПТПУФШ ПВТБВПФЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК НБЫЙОПК;
ЛПМЙЮЕУФЧП ВБКФ ЙМЙ ВЙФ Ч УЕЛХОДХ, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЕЕ УЛПТПУФШ РЕТЕДБЮЙ ЙОЖПТНБГЙЙ;
ЛПМЙЮЕУФЧП ЪОБЛПЧ Ч УЕЛХОДХ, ИБТБЛФЕТЙЪХАЭЙЕ УЛПТПУФШ ЮФЕОЙС, ОБВПТБ ЪБ ЛПНРШАФЕТПН ФЕЛУФПЧ ЙМЙ ВЩУФТПДЕКУФЧЙЕ РЕЮБФБАЭЕЗП ХУФТПКУФЧБ.

йОЖПТНБГЙА НПЦОП ХУМПЧОП ДЕМЙФШ ОБ ТБЪМЙЮОЩЕ ЧЙДЩ, ПУОПЧЩЧБСУШ ОБ ФПН ЙМЙ ЙПОПН ЕЕ УЧПКУФЧЕ ЙМЙ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛЕ, ОБРТЙНЕТ РП УРПУПВХ ЛПДЙТПЧБОЙС, УЖЕТЕ ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙС, УРПУПВХ РЕТЕДБЮЙ Й ЧПУРТЙСФЙС Й ПВЭЕУФЧЕООПНХ ОБЪОБЮЕОЙА Й Ф.Д..

рП УРПУПВХ ЛПДЙТПЧБОЙС УЙЗБМБ ЙОЖПТНБГЙА НПЦОП ТБЪДЕМЙФШ ОБ БОБМПЗПЧХА Й ГЙЖТПЧХА. бОБМПЗПЧЩК УЙЗОБМ ЙОЖПТНБГЙА П ЧЕМЙЮЙОЕ ЙУИПДОПЗП РБТБНЕФТБ, П ЛПФПТПН УППВЭБЕФУС Ч ЙОЖПТНБГЙЙ, РТЕДУФБЧМСЕФ Ч ЧЙДЕ ЧЕМЙЮЙОЩ ДТХЗПЗП РБТБНЕФТБ, СЧМСАЭЕЗПУС ЖЙЪЙЮЕУЛПК ПУОПЧПК УЙЗОБМБ, ЕЗП ЖЙЪЙЮЕУЛЙН ОПУЙФЕМЕН. оБРТЙНЕТ, ЧЕМЙЮЙОЩ ХЗМПЧ ОБЛМПОБ УФТЕМПЛ ЮБУПЧ - ЬФП ПУОПЧБ ДМС БОБМПЗПЧПЗП ПФПВТБЦЕОЙС ЧТЕНЕОЙ. чЩУПФБ ТФХФОПЗП УФПМВЙЛБ Ч ФЕТНПНЕФТЕ - ЬФП ФПФ РБТБНЕФТ, ЛПФПТЩК ДБЕФ БОБМПЗПЧХА ЙОЖПТНБГЙА П ФЕНРЕТБФХТЕ. юЕН ВПМШЫЕ ДМЙОБ УФПМЙЛБ Ч ФЕТНПНЕФТЕ, ФЕН ВПМШЫЕ ФЕНРЕТБФХТБ. дМС ПФПВТБЦЕОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ Ч БОБМПЗПЧПН УЙЗОБМЕ ЙУРПМШЪХАФУС ЧУЕ РТПНЕЦХФПЮОЩЕ ЪОБЮЕОЙС РБТБНЕФТБ ПФ НЙОЙНБМШОПЗП ДП НБЛУЙНБМШОПЗП, Ф.Е. ФЕПТЕФЙЮЕУЛЙ ВЕУЛПОЕЮОП ВПМШЫПЕ ЙИ ЮЙУМП. гЙЖТПЧПК УЙЗОБМ ЙУРПМШЪХЕФ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ЖЙЪЙЮЕУЛПК ПУОПЧЩ ДМС ЪБРЙУЙ Й РЕТЕДБЮЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ФПМШЛП НЙОЙНБМШОПЕ ЛПМЙЮЕУФЧП ФБЛЙИ ЪОБЮЕОЙК, ЮБЭЕ ЧУЕЗП ФПМШЛП ДЧБ. оБРТЙНЕТ, Ч ПУОПЧЕ ЪБРЙУЙ ЙОЖПТНБГЙЙ Ч ьчн РТЙНЕОСАФУС ДЧБ УПУФПСОЙС ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП ОПУЙФЕМС УЙЗОБМБ - ЬМЕЛФТЙЮЕУЛПЗП ОБРТСЦЕОЙС. пДОП УПУФПСОЙЕ - ЕУФШ ЬМЕЛФТЙЮЕУЛПЕ ОБРТСЦЕОЙЕ, ХУМПЧОП ПВПЪОБЮБЕНПЕ ЕДЙОЙГЕК (1), ДТХЗПЕ - ОЕФ ЬМЕЛФТЙЮЕУЛПЗП ОБРТСЦЕОЙС, ХУМПЧОП ПВПЪОБЮБЕНПЕ ОХМЕН (0). рПЬФПНХ ДМС РЕТЕДБЮЙ ЙОЖПТНБГЙЙ П ЧЕМЙЮЙОЕ ЙУИПДОПЗП РБТБНЕФТБ ОЕПВИПДЙНП ЙУРПМШЪПЧБФШ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ ДБООЩИ Ч ЧЙДЕ ЛПНВЙОБГЙЙ ОХМЕК Й ЕДЙОЙГ, Ф.Е. ГЙЖТПЧПЕ РТЕДУФБЧМЕОЙЕ. йОФЕТЕУОП, ЮФП ПДОП ЧТЕНС ВЩМЙ ТБЪТБВПФБОЩ Й ЙУРПМШЪПЧБМЙУШ ЧЩЮЙУМЙФЕМШОЩЕ НБЫЙОЩ, Ч ПУОПЧЕ ЛПФПТЩИ УФПСМБ ФТПЙЮОБС БТЙЖНЕФЙЛБ, ФБЛ ЛБЛ Ч ЛБЮЕУФЧЕ ПУОПЧОЩИ УПУФПСОЙК ЬМЕЛФТЙЮЕУЛПЗП ОБРТСЦЕОЙС ЕУФЕУФЧЕООП ЧЪСФШ ФТЙ УМЕДХАЭЙЕ: 1) ОБРТСЦЕОЙЕ ПФТЙГБФЕМШОП, 2) ОБРТСЦЕОЙЕ ТБЧОП ОХМА, 3)ОБРТСЦЕОЙЕ РПМПЦЙФЕМШОП. дП УЙИ РПТ ЧЩИПДСФ ОБХЮОЩЕ ТБВПФЩ, РПУЧСЭЕООЩЕ ФБЛЙН НБЫЙОБН Й ПРЙУЩЧБАЭЙЕ РТЕЙНХЭЕУФЧБ ФТПЙЮОПК БТЙЖНЕФЙЛЙ. уЕКЮБУ Ч ЛПОЛХТЕОФОПК ВПТШВЕ РПВЕДЙМЙ РТПЙЪЧПДЙФЕМЙ ДЧПЙЮОЩИ НБЫЙО. вХДЕФ МЙ ФБЛ ЧУЕЗДБ? рТЙЧЕДЕН ОЕЛПФПТЩЕ РТЙНЕТЩ ВЩФПЧЩИ ГЙЖТПЧЩИ ХУФТПКУФЧ. ьМЕЛФТПООЩЕ ЮБУЩ У ГЙЖТПЧПК ЙОДЙЛБГЙЕК ДБАФ ГЙЖТПЧХА ЙОЖПТНБГЙА П ЧТЕНЕОЙ. лБМШЛХМСФПТ РТПЙЪЧПДЙФ ЧЩЮЙУМЕОЙС У ГЙЖТПЧЩНЙ ДБООЩНЙ. нЕИБОЙЮЕУЛЙК ЪБНПЛ У ГЙЖТПЧЩН ЛПДПН ФПЦЕ НПЦОП ОБЪЧБФШ РТЙНЙФЙЧОЩН ГЙЖТПЧЩН ХУФТПКУФЧПН.

рП УЖЕТЕ ЧПЪОЙЛОПЧЕОЙС ЙОЖПТНБГЙА НПЦОП ЛМБУУЙЖЙГЙТПЧБФШ УМЕДХАЭЙН ПВТБЪПН. йОЖПТНБГЙА, ЧПЪОЙЛЫХА Ч ОЕЦЙЧПК РТЙТПДЕ ОБЪЩЧБАФ ЬМЕНЕОФБТОПК, Ч НЙТЕ ЦЙЧПФОЩИ Й ТБУФЕОЙК - ВЙПМПЗЙЮЕУЛПК, Ч ЮЕМПЧЕЮЕУЛПН ПВЭЕУФЧЕ - УПГЙБМШОПК. ч РТЙТПДЕ, ЦЙЧПК Й ОЕЦЙЧПК, ЙОЖПТНБГЙА ОЕУХФ: ГЧЕФ, УЧЕФ, ФЕОШ, ЪЧХЛЙ Й ЪБРБИЙ. ч ТЕЪХМШФБФЕ УПЮЕФБОЙС ГЧЕФБ, УЧЕФБ Й ФЕОЙ, ЪЧХЛПЧ Й ЪБРБИПЧ ЧПЪОЙЛБЕФ ЬУФЕФЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБГЙС. оБТСДХ У ЕУФЕУФЧЕООПК ЬУФЕФЙЮЕУЛПК ЙОЖПТНБГЙЕК, ЛБЛ ТЕЪХМШФБФ ФЧПТЮЕУЛПК ДЕСФЕМШОПУФЙ МАДЕК ЧПЪОЙЛМБ ДТХЗБС ТБЪОПЧЙДОПУФШ ЙОЖПТНБГЙЙ - РТПЙЪЧЕДЕОЙС ЙУЛХУУФЧ. лТПНЕ ЬУФЕФЙЮЕУЛПК ЙОЖПТНБГЙЙ Ч ЮЕМПЧЕЮЕУЛПН ПВЭЕУФЧЕ УПЪДБЕФУС УЕНБОФЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБГЙС, ЛБЛ ТЕЪХМШФБФ РПЪОБОЙС ЪБЛПОПЧ РТЙТПДЩ, ПВЭЕУФЧБ, НЩЫМЕОЙС. дЕМЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ ОБ ЬУФЕФЙЮЕУЛХА Й УЕНБОФЙЮЕУЛХА ПЮЕЧЙДОП ПЮЕОШ ХУМПЧОП, РТПУФП ОЕПВИПДЙНП РПОЙНБФШ, ЮФП Ч ПДОПК ЙОЖПТНБГЙЙ НПЦЕФ РТЕПВМБДБФШ ЕЕ УЕНБОФЙЮЕУЛБС ЮБУФШ, Б Ч ДТХЗПК ЬУФЕФЙЮЕУЛБС.

рП УРПУПВХ РЕТЕДБЮЙ Й ЧПУРТЙСФЙС ЙОЖПТНБГЙА РТЙОСФП ЛМБУУЙЖЙГЙТПЧБФШ УМЕДХАЭЙН ПВТБЪПН. йОЖПТНБГЙС, РЕТЕДБЧБЕНБС Ч ЧЙДЕ ЧЙДЙНЩИ ПВТБЪПЧ Й УЙНЧПМПЧ ОБЪЩЧБЕФУС ЧЙЪХБМШОПК; РЕТЕДБЧБЕНБС ЪЧХЛБНЙ - БХДЙБМШОПК; ПЭХЭЕОЙСНЙ - ФБЛФЙМШОПК; ЪБРБИБНЙ - ЧЛХУПЧПК. йОЖПТНБГЙС, ЧПУРТЙОЙНБЕНБС ПТЗФЕИОЙЛПК Й ЛПНРШАФЕТБНЙ ОБЪЩЧБЕФУС НБЫЙООП-ПТЙЕОФЙТПЧБООПК ЙОЖПТНБГЙЕК. лПМЙЮЕУФЧП НБЫЙООП-ПТЙЕОФЙТПЧБООПК ЙОЖПТНБГЙЙ РПУФПСООП ХЧЕМЙЮЙЧБЕФУС Ч УЧСЪЙ У ОЕРТЕТЩЧОП ЧПЪТБУФБАЭЙН ЙУРПМШЪПЧБОЙЕН ОПЧЩИ ЙОЖПТНБГЙПООЩИ ФЕИОПМПЗЙК Ч ТБЪМЙЮОЩИ УЖЕТБИ ЮЕМПЧЕЮЕУЛПК ЦЙЪОЙ.

рП ПВЭЕУФЧЕООПНХ ОБЪОБЮЕОЙА ЙОЖПТНБГЙА НПЦОП РПДТБЪДЕМСФШ ОБ НБУУПЧХА, УРЕГЙБМШОХА Й МЙЮОХА. нБУУПЧБС ЙОЖПТНБГЙС РПДТБЪДЕМСЕФУС Ч УЧПА ПЮЕТЕДШ ОБ ПВЭЕУФЧЕООП-РПМЙФЙЮЕУЛХА, ПВЩДЕООХА Й ОБХЮОП-РПРХМСТОХА. уРЕГЙБМШОБС ЙОЖПТНБГЙС РПДТБЪДЕМСЕФУС ОБ РТПЙЪЧПДУФЧЕООХА, ФЕИОЙЮЕУЛХА, ХРТБЧМЕОЮЕУЛХА Й ОБХЮОХА . фЕИОЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБГЙС ЙНЕЕФ УМЕДХАЭЙЕ ЗТБДБГЙЙ: УФБОЛПУФТПЙФЕМШОБС, НБЫЙОПУФТПЙФЕМШОБС, ЙОУФТХНЕОФБМШОБС... оБХЮОБС ЙОЖПТНБГЙС РПДТБЪДЕМСЕФУС ОБ ВЙПМПЗЙЮЕУЛХА, НБФЕНБФЙЮЕУЛХА, ЖЙЪЙЮЕУЛХА...

йОЖПТНБГЙС ЙНЕЕФ УМЕДХАЭЙЕ УЧПКУФЧБ:

БФТЙВХФЙЧОЩЕ;
РТБЗНБФЙЮЕУЛЙЕ;
ДЙОБНЙЮЕУЛЙЕ.

бФТЙВХФЙЧОЩЕ - ЬФП ФЕ УЧПКУФЧБ, ВЕЪ ЛПФПТЩИ ЙОЖПТНБГЙС ОЕ УХЭЕУФЧХЕФ. рТБЗНБФЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ИБТБЛФЕТЙЪХАФ УФЕРЕОШ РПМЕЪОПУФЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ДМС РПМШЪПЧБФЕМС, РПФТЕВЙФЕМС Й РТБЛФЙЛЙ. дЙОБНЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ИБТБЛФЕТЙЪХАФ ЙЪНЕОЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ ЧП ЧТЕНЕОЙ.

оЕПФТЩЧОПУФШ ЙОЖПТНБГЙЙ ПФ ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП ОПУЙФЕМС Й СЪЩЛПЧБС РТЙТПДБ ЙОЖПТНБГЙЙ

чБЦОЕКЫЙНЙ БФТЙВХФЙЧОЩНЙ УЧПКУФЧБНЙ ЙОЖПТНБГЙЙ СЧМСАФУС УЧПКУФЧБ ОЕПФТЩЧОПУФЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ПФ ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП ОПУЙФЕМС Й СЪЩЛПЧБС РТЙТПДБ ЙОЖПТНБГЙЙ. пДОП ЙЪ ЧБЦОЕКЫЙИ ОБРТБЧМЕОЙК ЙОЖПТНБФЙЛЙ ЛБЛ ОБХЛЙ СЧМСЕФУС ЙЪХЮЕОЙЕ ПУПВЕООПУФЕК ТБЪМЙЮОЩИ ОПУЙФЕМЕК Й СЪЩЛПЧ ЙОЖПТНБГЙЙ, ТБЪТБВПФЛБ ОПЧЩИ, ВПМЕЕ УПЧЕТЫЕООЩИ Й УПЧТЕНЕООЩИ. оЕПВИПДЙНП ПФНЕФЙФШ, ЮФП ИПФС ЙОЖПТНБГЙС Й ОЕПФТЩЧОБ ПФ ЖЙЪЙЮЕУЛПЗП ОПУЙФЕМС Й ЙНЕЕФ СЪЩЛПЧХА РТЙТПДХ ПОБ ОЕ УЧСЪБОБ ЦЕУФЛП ОЙ У ЛПОЛТЕФОЩН СЪЩЛПН, ОЙ У ЛПОЛТЕФОЩН ОПУЙФЕМЕН.

дЙУЛТЕФОПУФШ

уМЕДХАЭЙН БФТЙВХФЙЧОЩН УЧПКУФЧБН ЙОЖПТНБГЙЙ, ОБ ЛПФПТПЕ ОЕПВИПДЙНП ПВТБФЙФШ ЧОЙНБОЙЕ, СЧМСЕФУС УЧПКУФЧП ДЙУЛТЕФОПУФЙ. уПДЕТЦБЭЙЕУС Ч ЙОЖПТНБГЙЙ УЧЕДЕОЙС, ЪОБОЙС - ДЙУЛТЕФОЩ, Ф.Е. ИБТБЛФЕТЙЪХАФ ПФДЕМШОЩЕ ЖБЛФЙЮЕУЛЙЕ ДБООЩЕ, ЪБЛПОПНЕТОПУФЙ Й УЧПКУФЧБ ЙЪХЮБЕНЩИ ПВЯЕЛФПЧ, ЛПФПТЩЕ ТБУРТПУФТБОСАФУС Ч ЧЙДЕ ТБЪМЙЮОЩИ УППВЭЕОЙК, УПУФПСЭЙИ ЙЪ МЙОЙЙ, УПУФБЧОПЗП ГЧЕФБ, ВХЛЧЩ, ГЙЖТЩ, УЙНЧПМБ, ЪОБЛБ.

оЕРТЕТЩЧОПУФШ

йОЖПТНБГЙС ЙНЕЕФ УЧПКУФЧП УМЙЧБФШУС У ХЦЕ ЪБЖЙЛУЙТПЧБООПК Й ОБЛПРМЕООПК ТБОЕЕ, ФЕН УБНЩН УРПУПВУФЧХС РПУФХРБФЕМШОПНХ ТБЪЧЙФЙА Й ОБЛПРМЕОЙА. ч ЬФПН ОБИПДЙФ УЧПЕ РПДФЧЕТЦДЕОЙЕ ЕЭЕ ПДОП БФТЙВХФЙЧОПЕ УЧПКУФЧП ЙОЖПТНБГЙЙ - ОЕРТЕТЩЧОПУФШ.

уНЩУМБ Й ОПЧЙЪОБ

рТБЗНБФЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ РТПСЧМСАФУС Ч РТПГЕУУЕ ЙУРПМШЪПЧБОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ. ч РЕТЧХА ПЮЕТЕДШ Л ДБООПК ЛБФЕЗПТЙЙ УЧПКУФЧ ПФОЕУЕН ОБМЙЮЙЕ УНЩУМБ Й ОПЧЙЪОЩ ЙОЖПТНБГЙЙ, ЛПФПТПЕ ИБТБЛФЕТЙЪХЕФ РЕТЕНЕЭЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ Ч УПГЙБМШОЩИ ЛПННХОЙЛБГЙСИ Й ЧЩДЕМСЕФ ФХ ЕЕ ЮБУФШ, ЛПФПТБС ОПЧБ ДМС РПФТЕВЙФЕМС.

рПМЕЪОПУФШ

рПМЕЪОПК ОБЪЩЧБЕФУС ЙОЖПТНБГЙС, ХНЕОШЫБАЭЕК ОЕПРТЕДЕМЕООПУФШ УЧЕДЕОЙК ПВ ПВЯЕЛФЕ. дЕЪЙОЖПТНБГЙС ТБУГЕОЙЧБЕФУС ЛБЛ ПФТЙГБФЕМШОЩЕ ЪОБЮЕОЙС РПМЕЪОПК ЙОЖПТНБГЙЙ. чУФТЕЮБЕФУС РТЙНЕОЕОЙЕ ФЕТНЙОБ РПМЕЪОПУФЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ДМС ПРЙУБОЙС, ЛБЛПЕ ЧМЙСОЙЕ ОБ ЧОХФТЕООЕЕ УПУФПСОЙЕ ЮЕМПЧЕЛБ, ЕЗП ОБУФТПЕОЙЕ, УБНПЮХЧУФЧЙЕ, ОБЛПОЕГ ЪДПТПЧШЕ, ПЛБЪЩЧБЕФ РПУФХРБАЭБС ЙОЖПТНБГЙС. ч ЬФПН УНЩУМЕ РПМЕЪОБС ЙМЙ РПМПЦЙФЕМШОБС ЙОЖПТНБГЙС - ЬФП ФБ, ЛПФПТБС ТБДПУФОП ЧПУРТЙОЙНБЕФУС ЮЕМПЧЕЛПН, УРПУПВУФЧХЕФ ХМХЮЫЕОЙА ЕЗП УБНПЮХЧУФЧЙС, Б ПФТЙГБФЕМШОБС ЙОЖПТНБГЙС ХЗОЕФБАЭЕ ДЕКУФЧХЕФ ОБ РУЙИЙЛХ Й УБНПЮХЧУФЧЙЕ ЮЕМПЧЕЛБ, НПЦЕФ РТЙЧЕУФЙ Л ХИХДЫЕОЙА ЪДПТПЧШС, ЙОЖБТЛФХ, ОБРТЙНЕТ.

гЕООПУФШ

уМЕДХАЭЙН РТБЗНБФЙЮЕУЛЙН УЧПКУФЧПН ЙОЖПТНБГЙЙ СЧМСЕФУС ЕЕ ГЕООПУФШ. оЕПВИПДЙНП ПВТБФЙФШ ЧОЙНБОЙЕ, ЮФП ГЕООПУФШ ЙОЖПТНБГЙЙ ТБЪМЙЮОБ ДМС ТБЪМЙЮОЩИ РПФТЕВЙФЕМЕК Й РПМШЪПЧБФЕМЕК.

лХНХМСФЙЧОПУФШ

уЧПКУФЧП ЛХНХМСФЙЧОПУФЙ ИБТБЛФЕТЙЪХЕФ ОБЛПРМЕОЙЕ Й ИТБОЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ.

дЙОБНЙЮЕУЛЙЕ УЧПКУФЧБ ЙОЖПТНБГЙЙ, ЛБЛ УМЕДХЕФ ЙЪ УБНПЗП ОБЪЧБОЙС, ИБТБЛФЕТЙЪХАФ ДЙОБНЙЛХ ТБЪЧЙФЙС ЙОЖПТНБГЙЙ ЧП ЧТЕНЕОЙ.

тПУФ ЙОЖПТНБГЙЙ

рТЕЦДЕ ЧУЕЗП ОЕПВИПДЙНП ПФНЕФЙФШ УЧПКУФЧП ТПУФБ ЙОЖПТНБГЙЙ. дЧЙЦЕОЙЕ ЙОЖПТНБГЙЙ Ч ЙОЖПТНБГЙПООЩИ ЛПННХОЙЛБГЙСИ Й РПУФПСООПЕ ЕЕ ТБУРТПУФТБОЕОЙЕ Й ТПУФ ПРТЕДЕМСАФ УЧПКУФЧП НОПЗПЛТБФОПЗП ТБУРТПУФТБОЕОЙС ЙМЙ РПЧФПТСЕНПУФЙ. иПФС ЙОЖПТНБГЙС Й ЪБЧЙУЙНБ ПФ ЛПОЛТЕФОПЗП СЪЩЛБ Й ЛПОЛТЕФОПЗП ОПУЙФЕМС, ПОБ ОЕ УЧСЪБОБ ЦЕУФЛП ОЙ У ЛПОЛТЕФОЩН СЪЩЛПН ОЙ У ЛПОЛТЕФОЩН ОПУЙФЕМЕН. вМБЗПДБТС ЬФПНХ ЙОЖПТНБГЙС НПЦЕФ ВЩФШ РПМХЮЕОБ Й ЙУРПМШЪПЧБОБ ОЕУЛПМШЛЙНЙ РПФТЕВЙФЕМСНЙ. ьФП УЧПКУФЧП НОПЗПЛТБФОПК ЙУРПМШЪХЕНПУФЙ Й РТПСЧМЕОЙЕ УЧПКУФЧБ ТБУУЕЙЧБОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ РП ТБЪМЙЮОЩН ЙУФПЮОЙЛБН.

уФБТЕОЙЕ

уТЕДЙ ДЙОБНЙЮЕУЛЙИ УЧПКУФЧ ОЕПВИПДЙНП ФБЛЦЕ ПФНЕФЙФШ УЧПКУФЧП УФБТЕОЙС ЙОЖПТНБГЙЙ.

уПУФБЧМСАЭЙЕ ДБООПК ОБХЛЙ СЧМСАФУС: ФЕПТЕФЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБФЙЛБ, УЙНЕПФЙЛБ, ЛЙВЕТОЕФЙЛБ. рТБЛФЙЮЕУЛЙ ЙОЖПТНБФЙЛБ ТЕБМЙЪХЕФУС Ч РТПЗТБННЙТПЧБОЙЙ Й ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЕ.

фЕПТЕФЙЮЕУЛБС ЙОЖПТНБФЙЛБ СЧМСЕФУС ЖХОДБНЕОФПН ДМС РПУФТПЕОЙС ПВЭЕК ЙОЖПТНБФЙЛЙ. дБООБС ДЙУГЙРМЙОБ ЪБОЙНБЕФУС РПУФТПЕОЙЕН НПДЕМЕК, РПУФТПЕОЙЕН ДЙУЛТЕФОЩИ НОПЦЕУФЧ, ЛПФПТЩЕ ПРЙУЩЧБАФ ЬФЙ НПДЕМЙ. оЕПФЯЕНМЕНПК ЮБУФША ФЕПТЕФЙЮЕУЛПК ЙОЖПТНБФЙЛЙ СЧМСЕФУС МПЗЙЛБ. мПЗЙЛБ - УПЧПЛХРОПУФШ РТБЧЙМ, ЛПФПТЩН РПДЮЙОСЕФУС РТПГЕУУ НЩЫМЕОЙС. нБФЕНБФЙЮЕУЛБС МПЗЙЛБ ЙЪХЮБЕФ МПЗЙЮЕУЛЙЕ УЧСЪЙ Й ПФОПЫЕОЙС, МЕЦБЭЙЕ Ч ПУОПЧЕ ДЕДХЛФЙЧОПЗП (МПЗЙЮЕУЛПЗП) ЧЩЧПДБ.

уЙНЕПФЙЛБ ЙУУМЕДХЕФ ЪОБЛПЧЩЕ УЙУФЕНЩ, УПУФБЧМСАЭЙЕ ЛПФПТЩИ - ЪОБЛЙ - НПЗХФ ЙНЕФШ УБНХА ТБЪОППВТБЪОХА РТЙТПДХ, МЙЫШ ВЩ Ч ОЙИ НПЦОП ВЩМП ЧЩДЕМЙФШ ФТЙ УПУФБЧМСАЭЙЕ, УЧСЪБООЩЕ НЕЦДХ УПВПК ДПЗПЧПТОЩНЙ ПФОПЫЕОЙСНЙ: УЙОФБЛУЙУ (ЙМЙ РМБО ЧЩТБЦЕОЙС), УЕНБОФЙЛХ (ЙМЙ РМБО ЪОБЮЕОЙС) Й РТБЗНБФЙЛХ (ЙМЙ РМБО ЙУРПМШЪПЧБОЙС). уЙНЕПФЙЛБ РПЪЧПМСЕФ ХУФБОПЧЙФШ БОБМПЗЙЙ Ч ЖХОЛГЙПОЙТПЧБОЙЙ ТБЪМЙЮОЩИ УЙУФЕН ЛБЛ ЕУФЕУФЧЕООПЗП, ФБЛ Й ЙУЛХУУФЧЕООПЗП РТПЙУИПЦДЕОЙС. еЕ ТЕЪХМШФБФЩ ЙУРПМШЪХАФУС Ч ЛПНРШАФЕТОПК МЙОЗЧЙУФЙЛЕ, ЙУЛХУУФЧЕООПН ЙОФЕММЕЛФЕ, РУЙИПМПЗЙЙ Й ДТХЗЙИ ОБХЛБИ.

лЙВЕТОЕФЙЛБ ЧПЪОЙЛМБ Ч ЛПОГЕ 40-И ЗПДПЧ, ЛПЗДБ о.чЙОЕТ ЧЩДЧЙОХМ ЙДЕА, ЮФП РТБЧЙМБ ХРТБЧМЕОЙС ЦЙЧЩНЙ, ОЕЦЙЧЩНЙ Й ЙУЛХУУФЧЕООЩНЙ УЙУФЕНБНЙ ЙНЕАФ НОПЗП ПВЭЙИ ЮЕТФ. бЛФХБМШОПУФШ ЧЩЧПДПЧ о.чЙОЕТБ ВЩМБ РПДЛТЕРМЕОБ РПСЧМЕОЙЕН РЕТЧЩИ ЛПНРШАФЕТПЧ. лЙВЕТОЕФЙЛБ УЕЗПДОС НПЦЕФ ТБУУНБФТЙЧБФШУС ЛБЛ ОБРТБЧМЕОЙЕ ЙОЖПТНБФЙЛЙ, ТБУУНБФТЙЧБАЭЕЕ УПЪДБОЙЕ Й ЙУРПМШЪПЧБОЙЕ БЧФПНБФЙЪЙТПЧБООЩИ УЙУФЕН ХРТБЧМЕОЙС ТБЪОПК УФЕРЕОЙ УМПЦОПУФЙ.

йОЖПТНБФЙЛБ, ЛБЛ ОБХЛБ ПВ ПВТБВПФЛЕ ЙОЖПТНБГЙЙ, ТЕБМЙЪХЕФУС Ч БОБМПЗПЧПК Й ГЙЖТПЧПК ПВТБВПФЛЕ ЙОЖПТНБГЙЙ. л БОБМПЗПЧПК ПВТБВПФЛЕ ЙОЖПТНБГЙЙ НПЦОП ПФОЕУФЙ ОЕРПУТЕДУФЧЕООЩЕ ДЕКУФЧЙС У ГЧЕФПН, УЧЕФПН, ЖПТНПК, МЙОЙЕК Й Ф.Д. уНПФТЕФШ ОБ НЙТ ЮЕТЕЪ ТПЪПЧЩЕ ПЮЛЙ (ВХЛЧБМШОП) - ЬФП БОБМПЗПЧБС ПВТБВПФЛБ ЧЙЪХБМШОПК ЙОЖПТНБГЙЙ. чПЪНПЦОЩ Й БОБМПЗПЧЩЕ ЧЩЮЙУМЙФЕМШОЩЕ ХУФТПКУФЧБ. пОЙ ЫЙТПЛП РТЙНЕОСМЙУШ ТБОШЫЕ Ч ФЕИОЙЛЕ Й БЧФПНБФЙЛЕ. рТПУФЕКЫЙН РТЙНЕТПН ФБЛПЗП ХУФТПКУФЧБ СЧМСЕФУС МПЗБТЙЖНЙЮЕУЛБС МЙОЕКЛБ. тБОШЫЕ Ч ЫЛПМБИ ХЮЙМЙ У ЕЕ РПНПЭША РТПЙЪЧПДЙФШ ХНОПЦЕОЙС Й ДЕМЕОЙС Й ПОБ ВЩМБ ЧУЕЗДБ РПД ТХЛПК МАВПЗП ЙОЦЕОЕТБ. уЕКЮБУ ЕЕ ЪБНЕОЙМЙ ГЙЖТПЧЩЕ ХУФТПКУФЧБ - ЛБМШЛХМСФПТЩ. рПД ГЙЖТПЧПК ПВТБВПФЛПК ЙОЖПТНБГЙЕК ПВЩЮОП РПОЙНБАФ ДЕКУФЧЙС У ЙОЖПТНБГЙЕК РПУТЕДУФЧПН ГЙЖТПЧПК ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЙ. ч ОБУФПСЭЕЕ ЧТЕНС ФТБДЙГЙПООЩЕ БОБМПЗПЧЩЕ УРПУПВЩ ЪБРЙУЙ ЪЧХЛПЧПК Й ФЕМЕЧЙЪЙПООПК ЙОЖПТНБГЙЙ ЪБНЕОСАФУС ГЙЖТПЧЩНЙ УРПУПВБНЙ, ПДОБЛП ПОЙ ЕЭЕ ОЕ РПМХЮЙМЙ ЫЙТПЛПЕ ТБУРТПУФТБОЕОЙЕ. пДОБЛП НЩ ХЦЕ ЧУЕ ЮБЭЕ ЙУРПМШЪХЕН ГЙЖТПЧЩЕ ХУФТПКУФЧБ ДМС ХРТБЧМЕОЙС ФТБДЙГЙПООЩНЙ "БОБМПЗПЧЩНЙ" ХУФТПКУФЧБНЙ. оБРТЙНЕТ, УЙЗОБМЩ, РПДБАЭЙЕУС ПФ РЕТЕОПУОПЗП ХУФТПКУФЧБ ХРТБЧМЕОЙС ФЕМЕЧЙЪПТПН ЙМЙ ЧЙДЕПНБЗОЙФПЖПОПН СЧМСАФУС ГЙЖТПЧЩНЙ. рПСЧЙЧЫЙЕУС Ч НБЗБЪЙОБИ ЧЕУЩ, ЧЩДБАЭЙЕ ОБ ФБВМП ЧЕУ Й УФПЙНПУФШ РПЛХРЛЙ, ФБЛЦЕ СЧМСАФУС ГЙЖТПЧЩНЙ. еУФЕУФЧЕООЩЕ УРПУПВЩ ПФПВТБЦЕОЙС Й ПВТБВПФЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ Ч РТЙТПДЕ СЧМСАФУС БОБМПЗПЧЩНЙ. пФРЕЮБФПЛ УМЕДБ ЦЙЧПФОПЗП СЧМСЕФУС БОБМПЗПЧЩН УЙЗОБМПН П ЧЕМЙЮЙОЕ ЦЙЧПФОПЗП. лТЙЛ СЧМСЕФУС БОБМПЗПЧЩН УРПУПВПН РЕТЕДБФШ ЧОХФТЕООЕЕ УПУФПСОЙЕ: ЮЕН ЗТПНЮЕ - ФЕН УЙМШОЕЕ ЮХЧУФЧП. жЙЪЙЮЕУЛЙЕ РТПГЕУУЩ ЧЩРПМОСАФ БОБМПЗПЧХА ПВТБВПФЛХ УЙЗОБМПЧ Ч ПТЗБОБИ ЮХЧУФЧ: ЖПЛХУЙТПЧЛХ ЙЪПВТБЦЕОЙС ОБ УЕФЮБФЛЕ ЗМБЪОПЗП СВМПЛБ, УРЕЛФТБМШОЩК БОБМЙЪ ЪЧХЛПЧ Ч ХЫОПК ХМЙФЛЕ. уЙУФЕНЩ БОБМПЗПЧПК ПВТБВПФЛЙ УЙЗОБМПЧ ВПМЕЕ ВЩУФТПДЕКУФЧХАЭЙЕ, ЮЕН ГЙЖТПЧЩЕ, ОП ЧЩРПМОСАФ ХЪЛЙЕ ЖХОЛГЙЙ, РМПИП РЕТЕУФТБЙЧБАФУС ОБ ЧЩРПМОЕОЙЕ ОПЧЩИ ПРЕТБГЙК. рПЬФПНХ УЕКЮБУ ФБЛ УФТЕНЙФЕМШОП ТБЪЧЙМЙУШ ЮЙУМПЧЩЕ ьчн. пОЙ ХОЙЧЕТУБМШОЩ Й РПЪЧПМСАФ ПВТБВБФЩЧБФШ ОЕ ФПМШЛП ЮЙУМЕООХА, ОП Й МАВХА ДТХЗХА ЙОЖПТНБГЙА: ФЕЛУФПЧХА, ЗТБЖЙЮЕУЛХА, ЪЧХЛПЧХА. гЙЖТПЧЩЕ ьчн УРПУПВОЩ РТЙОЙНБФШ ЙОЖПТНБГЙА ПФ БОБМПЗПЧЩИ ЙУФПЮОЙЛПЧ, ЙУРПМШЪХС УРЕГЙБМШОЩЕ ХУФТПКУФЧБ: БОБМПЗПЧП-ГЙЖТПЧЩЕ РТЕПВТБЪПЧБФЕМЙ. фБЛЦЕ ЙОЖПТНБГЙС, РПУМЕ ПВТБВПФЛЙ ОБ ГЙЖТПЧПК ьчн, НПЦЕФ РЕТЕЧПДЙФШУС Ч БОБМПЗПЧХА ЖПТНХ ОБ УРЕГЙБМШОЩИ ХУФТПКУФЧБИ: ГЙЖТП-БОБМПЗПЧЩИ РТЕПВТБЪПЧБФЕМСИ. рПЬФПНХ УПЧТЕНЕООЩЕ ГЙЖТПЧЩЕ ьчн НПЗХФ ЗПЧПТЙФШ, УЙОФЕЪЙТПЧБФШ НХЪЩЛХ, ТЙУПЧБФШ, ХРТБЧМСФШ НБЫЙОПК ЙМЙ УФБОЛПН. оП НПЦЕФ ОЕ ФБЛ ЪБНЕФОП ДМС ЧУЕИ, ЛБЛ ГЙЖТПЧЩЕ ьчн, ОП ТБЪЧЙЧБАФУС Й БОБМПЗПЧЩЕ УЙУФЕНЩ ПВТБВПФЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ. б ОЕЛПФПТЩЕ ХУФТПКУФЧБ БОБМПЗПЧПК ПВТБВПФЛЙ ЙОЖПТНБГЙЙ ДП УЙИ РПТ ОЕ ОБЫМЙ Й ЧЙДЙНП Ч ВМЙЦБКЫЕН ВХДХЭЕН ОЕ ОБКДХФ УЕВЕ ДПУФПКОПК ГЙЖТПЧПК ЪБНЕОЩ. фБЛЙН ХУФТПКУФЧПН, ОБРТЙНЕТ, СЧМСЕФУС ПВЯЕЛФЙЧ ЖПФПБРРБТБФБ. чЕТПСФОП, ЮФП ВХДХЭЕЕ ФЕИОЙЛЙ ЪБ ФБЛ ОБЪЩЧБЕНЩНЙ БОБМПЗПЧП-ГЙЖТПЧЩНЙ ХУФТПКУФЧБНЙ, ЙУРПМШЪХАЭЙНЙ РТЕЙНХЭЕУФЧБ ФЕИ Й ДТХЗЙИ. рПЧЙДЙНПНХ ПТЗБОЩ ЮХЧУФЧ, ОЕТЧОБС УЙУФЕНБ Й НЩЫМЕОЙЕ ФБЛЦЕ РПУФТПЕОЩ РТЙТПДПК ЛБЛ ОБ БОБМПЗПЧПК, ФБЛ Й ГЙЖТПЧПК ПУОПЧЕ. рТЙ РТПЕЛФЙТПЧБОЙЙ ЮЕМПЧЕЛП-НБЫЙООЩИ УЙУФЕН ЧБЦОП ХЮЙФЩЧБФШ ИБТБЛФЕТЙУФЙЛЙ ЮЕМПЧЕЛБ РП ЧПУРТЙСФЙА ФПЗП ЙМЙ ЙОПЗП ЧЙДБ ЙОЖПТНБГЙЙ. рТЙ ЮФЕОЙЙ ФЕЛУФПЧ, ОБРТЙНЕТ, ЮЕМПЧЕЛ ЧПУРТЙОЙНБЕФ 16 ВЙФ Ч 1 УЕЛ, ПДОПЧТЕНЕООП ХДЕТЦЙЧБС 160 ВЙФ . хДПВОЩК ДЙЪБКО Ч ЛБВЙОЕ УБНПМЕФБ, ОБ РХМШФЕ ХРТБЧМЕОЙС УМПЦОПК УЙУФЕНПК, ЪОБЮЙФЕМШОП ПВМЕЗЮБЕФ ТБВПФХ ЮЕМПЧЕЛБ, РПЧЩЫБЕФ ЗМХВЙОХ ЕЗП ЙОЖПТНЙТПЧБООПУФЙ П ФЕЛХЭЕН УПУФПСОЙЙ ХРТБЧМСЕНПЗП ПВЯЕЛФБ, ЧМЙСЕФ ОБ ВЩУФТПФХ Й ЬЖЖЕЛФЙЧОПУФШ РТЙОЙНБЕНЩИ ТЕЫЕОЙК.

1. йОЖПТНБФЙЛБ. ьОГЙЛМПРЕДЙЮЕУЛЙК УМПЧБТШ ДМС ОБЮЙОБАЭЙИ. РПД ТЕД. д.б.рПУРЕМПЧБ - н. рЕДБЗПЗЙЛБ-рТЕУУ, 1994

2. с.м.ыТБКВЕТЗ, н.ч.зПОЮБТПЧ - уРТБЧПЮОПЕ ТХЛПЧПДУФЧП РП ПУОПЧБН ЙОЖПТНБФЙЛЙ Й ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЙ - н.жЙОБОУЩ Й УФБФЙУФЙЛБ, 1995

3. йОЖПТНБФЙЛБ Й ЛХМШФХТБ. уВПТОЙЛ ОБХЮОЩИ ФТХДПЧ. - оПЧПУЙВЙТУЛ, оБХЛБ, уЙВЙТУЛПЕ ПФДЕМЕОЙЕ, 1990

4. д.й.вМАНЕОБХ - йОЖПТНБГЙС Й ЙОЖПТНБГЙПООЩК УЕТЧЙУ - мЕОЙОЗТБД, оБХЛБ, 1989

5. йОЖПТНБГЙПООБС ФЕИОПМПЗЙС: чПРТПУЩ ТБЪЧЙФЙС Й РТЙНЕОЕОЙС. - лЙЕЧ.:оБХЛ.ДХНЛБ,1988

6. лПОГЕРГЙС ЙОЖПТНБФЙЪБГЙЙ ПВТБЪПЧБОЙС // йОЖПТНБФЙЛБ Й ПВТБЪПЧБОЙЕ. - 1990 - N 17. фЕТНЙОПМПЗЙЮЕУЛЙК УМПЧБТШ РП ПУОПЧБН ЙОЖПТНБФЙЛЙ Й ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЙ/ б.р.еТЫПЧ Й ДТ.; РПД ТЕД. б.р.еТЫПЧБ, о.н.ыБОУЛПЗП.- н.:рТПУЧЕЭЕОЙЕ, 1991.-159 У.

8. ъБЧБТЩЛЙО ч.н. Й ДТ. пУОПЧЩ ЙОЖПТНБФЙЛЙ Й ЧЩЮЙУМЙФЕМШОПК ФЕИОЙЛЙ: хЮЕВ. РПУПВЙЕ ДМС УФХДЕОФПЧ РЕД. ЙО-ФПЧ РП ЖЙЪ.-НБФ. УРЕГ.- н.: рТПУЧЕЭЕОЙЕ, 1989.-207 У.

9. ьОГЙЛМПРЕДЙС ЛЙВЕТОЕФЙЛЙ. - зМБЧОБС ТЕДБЛГЙС ХЛТБЙОУЛПК УПЧЕФУЛПК ЬОГЙЛМПРЕДЙЙ. лЙЕЧ, 1974.

йУФПЮОЙЛ ЙОЖПТНБГЙЙ: http://school.bakai.ru/inform/public/text1.htm
дБФБ РХВМЙЛБГЙЙ: ЧПУЛТЕУЕОШЕ, 20 ПЛФСВТС 2002 ЗПДБ

Информация имеет следующие свойства:

· атрибутивные - это те свойства, без которых информация не существует;

· прагматические - свойства, которые характеризуют степень полезности информации для пользователя, потребителя и практики;

· динамические - свойства, которые характеризуют изменение информации во времени.

Атрибутивные свойства информации .

· Неотрывность информации от физического носителя и языковая природа информации .

Важнейшими атрибутивными свойствами информации являются свойства неотрывности информации от физического носителя и языковая природа информации. Одно из важнейших направлений информатики как науки является изучение особенностей различных носителей и языков информации, разработка новых, более совершенных и современных. Необходимо отметить, что хотя информация и неотрывна от физического носителя и имеет языковую природу она не связана жестко ни с конкретным языком, ни с конкретным носителем.

· Дискретность .

· Непрерывность .

Информация имеет свойство сливаться с уже зафиксированной и накопленной ранее, тем самым способствуя поступательному развитию и накоплению. В этом находит свое подтверждение еще одно атрибутивное свойство информации - непрерывность.

Прагматические свойства информации .

· Смысл и новизна .

Прагматические свойства информации проявляются в процессе использования информации. В первую очередь к данной категории свойств отнесем наличие смысла и новизны информации, которое характеризует перемещение информации в социальных коммуникациях и выделяет ту ее часть, которая нова для потребителя.

· Полезность .

Полезной называется информация, уменьшающей неопределенность сведений об объекте. Дезинформация расценивается как отрицательные значения полезной информации. Встречается применение термина полезности информации для описания, какое влияние на внутреннее состояние человека, его настроение, самочувствие, наконец здоровье, оказывает поступающая информация. В этом смысле полезная или положительная информация - это та, которая радостно воспринимается человеком, способствует улучшению его самочувствия, а отрицательная информация угнетающе действует на психику и самочувствие человека, может привести к ухудшению здоровья, инфаркту, например.

· Ценность .

Следующим прагматическим свойством информации является ее ценность. Необходимо обратить внимание, что ценность информации различна для различных потребителей и пользователей.

· Кумулятивность .

Свойство кумулятивности характеризует накопление и хранение информации.

Динамические свойства информации .

· Рост информации .

Прежде всего необходимо отметить свойство роста информации. Движение информации в информационных коммуникациях и постоянное ее распространение и рост определяют свойство многократного распространения или повторяемости. Хотя информация и зависима от конкретного языка и конкретного носителя, она не связана жестко ни с конкретным языком ни с конкретным носителем. Благодаря этому информация может быть получена и использована несколькими потребителями. Это свойство многократной используемости и проявление свойства рассеивания информации по различным источникам.

· Старение информации .

Качество информации - совокупность свойств информации, характеризующих степень ее соответствия потребностям (целям, ценностям) пользователей (средств автоматизации, персонала и др.).

Выделяют внутреннее качество - содержательность (присущее собственно информации и сохраняющееся при ее переносе в другую систему) и внешнее (см. рис. 1.20) - защищенность (присущее информации, находящейся или используемой только в определенной системе).

Рис. 1.20. Составляющие качества информации

Содержательность информации - совокупность сведений о конкретном объекте (системе) или процессе, содержащаяся в сообщениях и воспринимаемая получателем. Содержательность отражает семантическую емкость информации в информационных массивах (массивах данных, массивах программ, сообщениях, фактах). Содержательная информация используется, как правило, для выработки и принятия управляющего воздействия.

Значимость информации - свойство информации сохранять ценность для потребителя с течением времени, т.е. не подвергаться моральному старению.

Составляющими значимости являются полнота (достаточность) и идентичность .

Полнота информации характеризует степень достаточности данных для принятия решения или создания новых данных на основе имеющихся . Неполный набор данных оставляет большую долю неопределенности, т.е. большое число вариантов выбора, а это потребует применения дополнительных методов, например, экспертных оценок, бросание жребия и т.п. Избыточный набор данных затрудняет доступ к нужным данным, создает повышенный информационный шум, что также вызывает необходимость дополнительных методов, например, фильтрацию, сортировку. И неполный, и избыточный наборы затрудняют получение информации и принятие адекватного решения.

Идентичность - свойство, заключающееся в соответствии содержательной информации состоянию объекта. Нарушение идентичности связано с техническим (по рассогласованию признаков) старением информации, при котором происходит расхождение реальных признаков объектов и тех же признаков, отображенных в информации.

Кумулятивность информации - свойство содержательной информации, заключенной в массиве небольшого объема, достаточно полно отображать действительность.

Задачу обеспечения кумулятивности информации можно решать без учета и с учетом опыта и квалификации конкретного потребителя информации, применяя соответственно формально-технические и социально-психологические приемы. К числу формально-технических приемов относится, например, агрегирование - получение сводных показателей различного уровня обобщения или выбор отдельных показателей из массивов исходных данных. Эти и другие формальные приемы направлены на построение моделей типа «многое в одном», когда действительность отображается с помощью малого числа символов. Такие модели называются гомоморфными , а соответствующее свойство - гомоморфизмом информации . Это формально-техническая составляющая кумулятивности информации.

Гомоморфизм информации - свойство содержательной информации, связанное с достаточно полным отображением действительности, представленной информационными массивами большого объема, с помощью малого числа информационных единиц (символов) на основе соответствующих моделей агрегирования.

Информационное обеспечение конкретного потребителя может осуществляться с учетом его опыта, квалификации и других свойств, а также с учетом решаемых им задач. Информация, специально отобранная для конкретного потребителя, обладает определенным свойством - избирательностью . Это социально-психологическая составляющая свойства кумулятивности.

Избирательность информации - свойство содержательной информации, заключающееся в достаточно полном отображении действительности, представленной информационными массивами большого объема, с помощью малого числа информационных единиц (символов) на основе учета квалификации, опыта и других качеств конкретного потребителя.

Защищенность отражает внешнее качество информации, определяемое совокупностью свойств информации, обеспечиваемых системой контроля и защиты информации в конкретной информационной системе. Основными из них являются свойства, заключающиеся в способности не допускать случайного или целенаправленного искажения или разрушения, раскрытия или модификации информационных массивов, соответственно достоверность, конфиденциальность и сохранность информации. При переносе информации в другую систему (среду) эти свойства исчезают.

Достоверность информации - это свойство, характеризующее степень соответствия информации реальному объекту с необходимой точностью. При работе с неполным набором данных достоверность информации может характеризоваться вероятностью, например, можно сказать, что при бросании монеты с вероятностью 50 % выпадет герб.

Требуемый уровень достоверности информации достигается путем внедрения методов контроля и защиты информации на все) стадиях ее переработки, повышением надежности комплекса технических и программных средств информационной системы, а так же административно-организационными мерами (моральным и материальным стимулированием, направленным на снижение числа ошибок, улучшением условий труда персонала и др.).

Понятие «информация », как уже было сказано ранее, используется многими научными дисциплинами, имеет большое количество разнообразных свойств, но каждая дисциплина обращает внимание на те свойства информации, которые ей наиболее важны. В рамках нашей дисциплины рассмотрим еще несколько свойств информации: дуализм , адекватность , доступность и актуальность .

Дуализм информации характеризует ее двойственность . С одной стороны, информация объективна в силу объективности данных, с другой - субъективна, в силу субъективности применяемых методов . Иными словами, методы могут вносить в большей или меньшей степени субъективный фактор и таким образом влиять на информацию в целом. Например, два человека читают одну и ту же книгу и получают подчас весьма разную информацию, хотя прочитанный текст; т.е. данные, были одинаковы. Более объективная информация применяет методы с меньшим субъективным элементом.

Адекватность информации выражает степень соответствия создаваемого с помощью информации образа реальному объекту, процессу, явлению . Полная адекватность достигается редко, так как обычно приходится работать с не самым полным набором данных, т.е. присутствует неопределенность, затрудняющая принятие адекватного решения. Получение адекватной информации также затрудняется при недоступности адекватных методов.

Доступность информации - это возможность получения информации при необходимости . Доступность складывается из двух составляющих: из доступности данных и доступности методов. Отсутствие хотя бы одного дает неадекватную информацию.

Актуальность информации . Информация существует во времени, так как существуют во времени все информационные процессы. Информация, актуальная сегодня, может стать совершенно ненужной по истечении некоторого времени. Например, прогноз погоды на текущую неделю, будет неактуален для многих людей на следующей неделе.

Виды информации . По виду представления информация подразделяется на одномерную и многомерную .

Одномерная информация - сообщение, в котором передаваемая информация имеет вид последовательности символов, каждый из которых несет только один признак:

· электрические импульсы - компьютеры, живые существа;

· звуковые символы - речь;

· знаки алфавита - тексты.

Многомерная информация - сообщение, в котором информацию несут не один, а множество признаков символов:

· текст - значение, цвет и шрифт написания знаков алфавита;

Переработка и передача многомерной информации часто требуют преобразования многомерной информации в одномерную путем кодирования.

По способу передачи и восприятия:

· зрительная;

· слуховая;

· тактильная;

· вкусовая;

· машинно-ориентированная.

Каждый вид воспринимается только определенным устройством. Для того, чтобы информация могла быть воспринята, например, компьютером, она должна быть формализована.

По формам отображения информация бывает:

· символьная;

· текстовая;

· графическая.

Для машинно-ориентированной информации характерны следующие формы представления:

· двоичная;

· текстовая;

· графическая;

· электронные таблицы;

· базы данных.

· научная;

· производственная;

· управленческая;

· правовая и т.п.

Меры информации . Для измерения информации на синтаксическом уровне вводятся два параметра : количество информации - I (энропийный подход) и объем данных (информации) - V д (объемный подход).

Эти параметры имеют разные выражения и интерпретацию в зависимости от рассматриваемой формы адекватности. Каждой форме адекватности соответствует своя мера количества информации и объема данных (рис. 1.21).

Синтаксическая мера информации. Объем данных Vд в сообщении измеряется количеством символов (разрядов) в этом сообщении. В различных системах счисления один разряд имеет различный вес и соответственно меняется единица измерения данных: в двоичной системе счисления единица измерения - бит или байт (1 байт =
8 бит). Например, сообщение в двоичной системе в виде восьмиразрядного двоичного кода 10010001 имеет объем данных Vд=8 бит.

Количество информации на синтаксическом уровне связано с понятием неопределенности состояния системы (энтропии системы). Энтропия системы H(a), имеющая N возможных состояний, согласно формуле Шеннона, равна:

где Р i - вероятность того, что система находится в i -м состоянии.

Рис. 1.21. Меры информации

Семантическая мера информация. Для измерения смыслового содержания информации , т.е. ее количества на семантическом уровне, наибольшее признание получила тезаурусная мера, которая связывает семантические свойства информации со способностью пользователя принимать поступившее сообщение. Для этого используется понятие тезаурус пользователя.

Тезаурус - это совокупность сведений, которыми располагает пользователь или система.

В зависимости от соотношений между смысловым содержанием информации S и тезаурусом пользователя S p изменяется количество семантической информации I c , воспринимаемой пользователем и включаемой им в дальнейшем в свой тезаурус. Характер такой зависимости показан на рис. 1.22.

Рис. 1.22. Зависимость количества семантической информации,

воспринимаемой потребителем, от его тезауруса Ic=f(Sp)

Рассмотрим два предельных случая, когда количество семантической информации I c равно 0:

При S p = 0 пользователь не воспринимает, не понимает поступающую информацию;

При S p = ¥ пользователь все знает и поступающая информация ему не нужна.

Максимальное количество семантической информации I c потребитель приобретает при согласовании ее смыслового содержания S со своим тезаурусом S p (S p = S p opt), когда поступающая информация понятна пользователю и несет ему ранее не известные (отсутствующие в его тезаурусе) сведения.

Прагматическая мера информации. Эта мера определяет полезность информации (ценность) для достижения пользователем поставленной цели.

Информации обобщённо присущи атрибутивные, прагматические и динамические свойства. Каждая из этих категорий содержит соответствующие свойства информации.

а). Атрибутивные свойства - свойства, без которых информация не существует. К данной категории свойств относятся следующие свойства информации:

неотрывность информации от физического носителя и языковая природа информации. Одно из важнейших направлений информатики как науки является изучение особенностей различных носителей и языков информации, разработка новых, более совершенных и современных.

дискретность. Содержащиеся в информации сведения, сообщения, данные и знания - дискретны, т.е. характеризуют отдельные фактические данные, закономерности и свойства изучаемых объектов, распространяемые в виде различных сообщений, состоящих из линии, составного цвета, буквы, цифры, символа или знака;

непрерывность. Информация имеет свойство сливаться с ранее зафиксированной и накопленной, тем самым, способствуя поступательному развитию и накоплению.

б). Прагматические свойства - свойства, характеризующие степень полезности информации для пользователя (потребителя), теории и практики. Они проявляются в процессе использования информации.

смысл и новизна . Они подразумевают перемещение информации в социальных коммуникациях; выделяют новую для потребителя часть информации;

полезность. Уменьшение неопределенности сведений об объекте. Дезинформация расценивается как отрицательные значения полезной информации. Полезность информации оценивается но решаемым с её помощью задачам. Данные возникают в момент регистрации сигналов, но не все сигналы являются «полезными», так как всегда присутствует некоторый уровень посторонних сигналов. В результате полезные данные сопровождаются определенным уровнем «информационного шума». Полезность информации субъективна, причём не вся информация одинаково стареет.

Самая ценная для пользователей информация достаточно полезная, полная, объективная, достоверная и новая.

Ценность информации неоднозначное свойство и понятие. Она различна для различных потребителей. По крайней мере, оно имеет два значения: стоимость и важность информации для её получателей. Определяется как на начальном (предварительном) этапе, например, при заказе, так и на окончательном этапе - в результате ознакомления с полученными материалами, сравнения с другими, им подобными, получения дополнительных сведений из других источников и т.д. Ценная информация одновременно должна быть полезной, достаточно новой, полной и достоверной. Однако погоня за полнотой и достоверностью приводит в целом к устареванию информации и, следовательно, ее бесполезности;

объективность и субъективность . Поскольку окружающий мир существует независимо от нашею сознания и желания, то в качестве свойства информации можно выделить её объективность. Информация объективна, если она не зависит от чьею-либо мнения, суждения и т.н. Понятие объективности информации - относительно, учитывая, что любые методы обычно являются субъективными. Более объективной принято считать информацию, в которую любые методы вносят наименьший субъективный элемент. В ходе информационною процесса степень объективности информации всегда понижается. Это свойство учитывают, например, в правовых дисциплинах, где по-разному обрабатываются показания лиц, непосредственно наблюдавших события или получивших информацию косвенным путём (посредством умозаключений или со слов третьих лиц).

в). Динамические свойства - свойства, характеризующие изменение информации во времени.

рост информации . Движение информации в информационных коммуникациях, постоянное её распространение и рост определяют свойство многократного распространения или повторяемости. Хотя информация и зависима от конкретного языка и конкретного носителя, она не связана жестко ни с ними. Благодаря этому информация может быть получена и использована даже одновременно несколькими потребителями. Это характеристики свойств многократной используемости и рассеивания информации по различным источникам;

старение . Информация подвержена влиянию времени.

Кроме того, выделяют такие свойства информации, как: целостность, сохранность, защищённость, ясность, понятность, эргономичность информации и др.

Целостность - актуальность и непротиворечивость информации, её защищённость от разрушения и несанкционированного изменения. Под этим термином понимается неискажаемость данных под действием случайных помех, сбоев и отказов оборудования.

Сохранность информации - постоянная готовность информационных ресурсов к их использованию по назначению. Степень готовности ИР определяется их постоянным наличием в достоверной форме и для своевременного предоставления соответствующим пользователям в автоматизированном режиме.

Защищённость - невозможность несанкционированного использования или изменения информации.

Ясность, понятность . Информация понятна (ясная), если она выражена на языке, доступном для получателя.

Эргономичность - с точки зрения потребителя, удобство формы или объёма информации.

Свойства информации характеризуют и меры информации .

Атрибутивные свойства информации

Свойства информации

Информация имеет следующие свойства:

· атрибутивные;

· прагматические;

· динамические.

Атрибутивные - это те свойства, без которых информация не существует. Прагматические свойства характеризуют степень полезности информации для пользователя, потребителя и практики. Динамические свойства характеризуют изменение информации во времени.

Неотрывность информации от физического носителя и языковая природа информации Важнейшими атрибутивными свойствами информации являются свойства неотрывности информации от физического носителя и языковая природа информации. Одно из важнейших направлений информатики как науки является изучение особенностей различных носителей и языков информации, разработка новых, более совершенных и современных. Необходимо отметить, что хотя информация и неотрывна от физического носителя и имеет языковую природу, она не связана жестко ни с конкретным языком, ни с конкретным носителем.

Дискретность. Следующим атрибутивным свойствам информации, на которое необходимо обратить внимание, является свойство дискретности. Содержащиеся в информации сведения, знания - дискретны, т.е. характеризуют отдельные фактические данные, закономерности и свойства изучаемых объектов, которые распространяются в виде различных сообщений, состоящих из линии, составного цвета, буквы, цифры, символа, знака.

Непрерывность. Информация имеет свойство сливаться с уже зафиксированной и накопленной ранее, тем самым, способствуя поступательному развитию и накоплению. В этом находит свое подтверждение еще одно атрибутивное свойство информации - непрерывность.

Концентрация информации проявляется в том, что по мере накопления определенных единиц информации они имею тенденцию к объединению в более информационно-ёмкие формы.

Эмерженнтность информации заимствованно из теории систем. Эмерджентность - это свойства систем, которые порождаются взаимодействием элементов и не наблюдаются ни в одном из элементов, если они рассматриваются отдельно.

Неассоциативность и некоммутативность информации - любая информация - это не арифметическая сумма составляющих её элементов, эти элементы нельзя использовать в другой последовательности.

Смысл и новизна. Прагматические свойства информации проявляются в процессе использования информации. В первую очередь к данной категории свойств отнесем наличие смысла и новизны информации, которое характеризует перемещение информации в социальных коммуникациях и выделяет ту ее часть, которая нова для потребителя.Информация должна преподноситься в доступной (по уровню восприятия) форме. Информацию по одному и тому же вопросу можно изложить кратко (сжато, без несущественных деталей) или пространно (подробно, многословно). Краткость информации необходима в справочниках, энциклопедиях, учебниках, всевозможных инструкциях. Информация становится понятной, если она выражена языком, на котором говорят те, кому предназначена эта информация.

Полезность . Полезной называется информация, уменьшающей неопределенность сведений об объекте. Дезинформация расценивается как отрицательные значения полезной информации. Встречается применение термина полезности информации для описания, какое влияние на внутреннее состояние человека, его настроение, самочувствие, наконец, здоровье, оказывает поступающая информация. В этом смысле полезная или положительная информация - это та, которая радостно воспринимается человеком, способствует улучшению его самочувствия, а отрицательная информация угнетающе действует на психику и самочувствие человека, может привести к ухудшению здоровья. Только своевременно полученная информация может принести ожидаемую пользу. Одинаково нежелательны как преждевременная подача информации (когда она ещё не может быть усвоена), так и её задержка. Если ценная и своевременная информация выражена непонятным образом, она может стать бесполезной.

Ценность. Следующим прагматическим свойством информации является ее ценность. Ценность информации зависит от того, насколько она важна для решения задачи, а также от того, насколько в дальнейшем она найдёт применение в каких-либо видах деятельности человека Необходимо обратить внимание, что ценность информации различна для различных потребителей и пользователей.

Кумулятивность. Свойство кумулятивности характеризует накопление и хранение информации.

Достоверность. Информация достоверна, если она отражает истинное положение дел. Недостоверная информация может привести к неправильному пониманию или принятию неправильных решений. Достоверная информация со временем может стать недостоверной, так как она обладает свойством устаревать, то есть перестаёт отражать истинное положение дел.

Полнота. Информация полна, если её достаточно для понимания и принятия решений. Как неполная, так и избыточная информация сдерживает принятие решений или может повлечь ошибки.

Точность информации определяется степенью ее близости к реальному состоянию объекта, процесса, явления и т.п.

Доступность информации - мера возможности получить ту или иную информацию. На степень доступности информации влияют одновременно как доступность данных, так и доступность адекватных методов для их интерпретации. Отсутствие доступа к данным или отсутствие адекватных методов обработки данных приводят к одинаковому результату: информация оказывается недоступной. Отсутствие адекватных методов для работы с данными во многих случаях приводит к применению неадекватных методов, в результате чего образуется неполная, неадекватная или недостоверная информация.